初一上数学期中复习.docVIP

期 中 复 习 第 1 教 时 教学内容： 应用题 ⑴ 教学目标： 1.提高解答应用题的能力，能够正确地分析有关类型。 2.体会数学与现实生活的联系。 教学准备： 小黑板 期 中 复 习 第 1 教 时 教学过程： 一、基础训练： 口算： ―1.9―9.1 ―8.4―(―1.8) 7.3×7.3＋7.3×2.7 －6.32＋8.4 (－1.7)＋(－0.7) 0.6×8.1＋0.6×0.9 2.6―14.32 (―1.8)×(－3) 7.84＋8.12＋2.16＋0.88 填空： ⑴ 小明有13.78元，比小红少3.84元，小红有（ ）元。 ⑵ 一月份生产了18.64万吨橡胶，二月份比一月份多生产1.09万元，二月份生产了（ ）万吨橡胶。 ⑶ 某自行车厂1986年生产了108.27万辆自行车，1998年的产量是1986年的3倍，1998年生产了（ ）辆自行车。 ⑷ 某玩具商店第二季度的销售额是317.19万元，是第一季度的1.2倍，第一季度的销售额是（ ）万元。 ⑸ 一辆汽车3小时行驶了150千米，照这样计算，每小时行驶（ ）千米，这辆汽车行驶1千米需要（ ）小时。 二、应用题： ⑴ 张军的身高是1.36米，他比小明高0.12米，李红比小明矮0.08米，李红的身高是多少米？ ⑵ 某厂一月份烧煤8.06吨，二月份烧煤10.18吨，三月份比一月份节约0.07吨，第一季度共烧煤多少吨？ ⑶ 某钢厂第一季度产钢1.26万吨，第二季度由于技术革新，产量比第一季度的1.8倍还多0.07万吨，这两个季度共产钢多少万吨？ ⑷ 7.16千克芝麻可以制成8.19千克的麻油，照这样计算，要制10千克麻油需要多少千克芝麻？ ⑸ 有一堆煤，计划每天烧1.72吨，34天可以烧完，实际每天烧煤1.7吨，实际多少天可以烧完？ ⑹ 甲乙两车同时从相距728千米的AB两地相对开出，甲车每小时行驶80千米，乙车每小时行驶90千米，几小时后两车仍相距48千米？ ⑺ 一个长方形长12.8米，是宽的1.6倍，这个长方形有多大？如果要用铅丝弯成这个长方形，需要多少铅丝？ ⑻ 某厂要生产8720件玩具，已经生产了3700件，剩下的每天生产251件，还需要生产多少天？ ⑼ 一台机床每小时可以加工840个零件，照这样计算，7台机床8小时可以一共加工多少个零件？ 三、小结： 略 四、回家作业： 补充题 五、板书设计： 根据课堂情况而定 第 2 教 时 教学内容： 应用题 ⑵ 教学目标： 1.提高解答应用题的能力，能够正确地分析有关类型。 2.体会数学与现实生活的联系。 教学准备： 小黑板 教学过程： 一、基础训练： 口算： －3.4＋1.6 (－1.8)＋(－1.2) (－0.3)×(＋2.5) 3.7－5 (－.8)＋(＋5.2) (－3.3)－(－2.5) －1.6－1.5 3.8÷(－2) (－2.4)－(＋3.6) 第 3 教 时 教学内容： 概念 教学目标： 提高对概念题的分析理解能力。 提高学生的辨析能力。 3. 体会数学与现实生活的联系。 教学准备： 小黑板 教学过程： 一、基础训练： 口算： －1.2－1.8 (－3.5)＋(＋5.5) (－6.6)＋(－3.4) －3.7＋4.3 (＋3.8)－(－2.2) (－7.4)－(＋2.6) 4.8－6.7 7.6÷(－0.1) (－2.4)×(－5) a2＝2aa2与2a比较，（ ） A．a2 ＞ 2a B．a2 ＜ 2a a2 ＝ 2a 第五单元 正小数、负小数的认识和四则运算 第 1 教 时 教学内容： 正、负小数的认识 教学目标： 认识正小数、负小数，能正确加以区分。 能利用数轴正确比较正、负小数的大小。 3. 让每一位学生积极参与自主学习，通过自学掌握新知，充分体验到成功的喜悦。 教学重点： 正、负小数的认识。 教学难点： 负小数大小的比较。 教学准备： 小黑板 教学过程： 一、基础训练： 口算： 13.4―21.34 ―1.7―2.03 7.2×8.3＋0.7×7.2 (－31.23)＋(―8.31) (―1.08)―(―4.7) 4×4.3×0.025 －9.2＋12