江苏省2014年高三高考生物押 题卷Ⅱ Word版含答案.docVIP

江苏省2014届高三高考生物押题卷Ⅱ Word版含答案 海门市高中生物教学研究工作室 一、单项选择题 1．下列实验与所用试剂对应正确的是 A．叶绿体色素的分离——无水乙醇 B．观察洋葱表皮细胞质壁分离——10%的蔗糖溶液 C．观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹染液 D．探究酵母菌的呼吸方式——BTB（溴代麝香草酚蓝）溶液 下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究 A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲 B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多 C．胚芽鞘是否现向光性，取决于尖端存在 D．生长素是否会受到强光的破坏 图是ATP合成与分解示意图，下列叙述的是 可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程 B能量可以来自的氧化分解 C能量可以用于叶绿体中H2O的 D．能量2可以用于葡萄糖的氧化分解 4．无色透明的洋葱内表皮非常容易撕取，且只有一层细胞。现提供拌有伊红染料（植物细胞不吸收这种红色染料）的30%蔗糖溶液，制作洋葱内表皮的临时装片，过一段时间放在显微镜下观察，所示结果正确的是 【答案】C 5．下列临床措施中，不适宜用于诊断“下丘脑是否发生病变”的是 A.监测体温变化 　B.收集统计尿量 C.观察膝跳反射　　D.检查垂体功能 6．某些细菌能生长在乙醇（C2H5OH）或乙酸（CH3COOH）作为唯一碳源的培养基中，科学家测定这两种化合物穿过细菌细胞膜的速率如下表所示，下列叙述不合理的是 A．这些细菌的同化作用类型为异养型 B．乙醇比乙酸进入细菌的速度快 C．乙酸穿过细胞膜可能需要载体蛋白 D．乙醇进入细菌的方式为自由扩散 7．抗生素可由微生物产生，具有抑菌作用，能在琼脂培养基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时，先在琼脂培养基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌，在27 ℃下培养3天，形成菌落。然后接种乙、丙、丁三种致病菌(图a)，继续在同样条件下培养3天，结果如图b。分析结果，得出的结论是 A.乙菌产生了抗生素 B.丁菌的生长被丙菌产生的抗生素抑制 C.乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制 D.丙菌产生的抗生素抑制了乙菌的生长 8．已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有2个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是 A． 4 B． 7 C． 9 D． 10 9．下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是 A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂 B．演替的方向和速度人类活动 C．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变 D．在云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构 A.各类遗传病在青春期发病风险都很低 B.多基因遗传病在胎儿期发病风险最高 C.染色体异常遗传病在童年时发病风险最高 D.单基因遗传病在成年群体中发病风险最高 11．下图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像。下列叙述正确的是 A.甲细胞中有4个染色体组 B.丙细胞为初级卵母细胞 C.丁细胞中①和②可能均为性染色体 D.戊细胞的基因组成是Ab或aB 12．下列关于种群数量波动的叙述中，正确的是 A．领域行为不利于种群数量的增长 B．气候是对种群数量影响最强烈的外源性因素 C．所有种群的数量都呈周期性变化 D．内分泌调节属于影响种群数量的外源性调节因素 13．如图表示培养烟草叶肉细胞原生质体进行遗传改良的过程，据图分析错误的是 A．可用红墨水染色的方法检测原生质体有无活性 B．①过程需在一定浓度的甘露醇溶液中用纤维素酶和果胶酶处理 C．④过程要求生长素与细胞分裂素比例合适 D．上述过程中可发生染色体畸变、基因突变和基因重组 14．种群的分布型包括甲、乙、丙三种，其示意图如下。下列叙述错误的是 A．甲是最常见的分布型 B．乙是种内竞争的结果 C．种群分布型与资源需求有关 D．种群分布型就是群落的水平结构 对的社鼠种群数量和性比率进行统计，结果如下图（曲线表示种群数量），下列分析合理的是 A．更有利于该岛屿社鼠种群的繁殖 ． C．当社鼠种群数量处于高峰期时雌性明显多于雄性 D．性比率通过影响年龄结构间接影响种群数量 O2浓度的变化，下列叙述错误的是 A．该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响 B．加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2 C．拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度 D．若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的呼吸作用强度 17．为探