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1.1 集合 * * 多媒体教学课 （一）集合的有关概念 先考察下面几组对象： ⑴ 1，2，3，4，5； ⑵ 与一个角的两边距离相等的所有点； ⑶ 所有的直角三角形； ⑷ x2，3x+2，5y3-x ，x2+y2 ； ⑸ 某农场所有的拖拉机； ⑹ 高一(1)、(2)班教室里的所有桌子； ⑺ 漳州三中高中的所有学生. 1、集合的概念 （1）集合：一组对象的全体形成一个集合， 或者说,某些指定的对象集在一起 就形成一个集合,简称集。 （2）元素：集合中每个对象叫做这个集合 的元素。 注意：①组成集合的可以是任何事物、东西等， ②在集合里的对象才能叫做该集合的元素， 如⑴中，不能说“元素2是这个集合的元素”，而应该说“2是这个集合的元素”， 或者说“对象2是这个集合的元素”. 注：1、集合通常用大括号或大写的拉丁字母表示 如{1，2，3，4，5}与{虎丘高中的学生}； 又如A、B、C、P、Q…… 元素通常用小写的拉丁字母表示， 如a、b、c、p、q…… 2、“∈”的开口方向，不能把a∈A颠倒过来写 2、元素对于集合的隶属关系 （1）属于：如果a是集合A的元素，就说a属于A， 记作a∈A （2）不属于：如果a不是集合A的元素，就说a不属于 A，记作a?A 3、集合中元素的特性 （1）确定性：按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里，或者不在，不能模棱两可。 （2）互异性：集合中的元素必须是互不相同的（即没有重复现象），相同的元素在集合中只能算作一个. （3）无序性：集合中的元素间是无次序关系的. （4）任意性：集合中的元素可以是任意的具体确定的事物. （5）实数集：全体实数的集合。记作 N N* N+ Z Q R 4、常用数集及记法 （1）非负整数集（自然数集）：全体非负整数的集合。记作 （2）正整数集：非负整数集内排除0的集。记作 或 （3）整数集：全体整数的集合。记作 （4）有理数集：全体有理数的集合。记作 注:（1）自然数集与非负整数集是相同 的，也就是说，自然数集包括数0。 （2）非负整数集内排除0的集。记作N* 或N+ 。Q、Z、R等其它数集内排 除0的集，也是这样表示，例如，整 数集内排除0的集，表示成Z* 阅读教材第二部分，问题如下： 1．集合的表示方法有几种？分别 是如何定义的？ 2．有限集、无限集、空集的概念 是什么？试各举一例。 (二)集合的表示方法 5.集合的表示方法:列举法、描述法和图示法. ⑴ 列举法：就是把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内表示集合的方法.例如上述⑴、⑷组成的集合可分别表示为{1，2，3，4，5}与{ x2，3x+2，5y3-x，x2+y2}. 注意：1.用列举法表示集合时，不管元素的排列顺序如 何，只要所列的元素完全相同，它们表达的 就是同一个集合. 2.集合中的元素是没有重复现象的，即任何两个 相同的对象在同一个集合中时，只能算作这个 集合的一个元素. 练习：用列举法表示下列集合： ⑴方程x2-5x+6=0的解集； ⑵绝对值小于5的偶数； ⑶中心在原点，边与坐标轴平行，且边长为2a 的正方形的顶点. 思考:如何表示一个平面上的所有直角三角形组成的集合？能否用刚才的列举法来表示？ ⑵ 描述法：就是把集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合的方法.这时往往在大括号内先写上这个集合的元素的一般形式，再画一条竖线，在竖线右边写上这个集合的元素的公共属性.例如，由不等式x-32的所有的解组成的集合（即不等式x-32的解集），可以表示为{x∈R|x-32}；由抛物线y=x+1上所有点的坐标组成的集合，可以表示为{（x,y）| y=x+1}. 注:在不引起混淆的情况下，为了简便，有些集 合用描述法表示时，可以省去竖线及其左边的 部分,例如，由所有直