4第六课.pptVIP

Lektion 10 单词解释 die Mensa，die Mensas（或die Mensen） 课本里在这个单词之后标注了三个词尾变化，逗号之前的是表示该名词用在单数第二格时其词形与原形一样。这是因为名词在单数第二格时通常要加词尾s，但常常有例外，这个单词就是这样，不是加s，而是与原形一样，因此课本里在有例外时就会标注单数第二格的不规则变化，否则就不标 逗号之后的两个词尾都是复数时要加的词尾，用“/”分开，表示两种复数形式都有人使用，可选择其中一种记忆，另一种在阅读时能辨认出是该单词的复数形式即可 die Mahlzeit，die Mahlzeiten 这是个复合词，由Mahl（一顿饭）和Zeit（时间）复合而成，因此其词性与复数形式由Zeit决定 das Mittagessen 这也是个复合词，由Mittag（中午）和Essen（吃）复合而成；这是不可数名词，没有复数形式 正因为这是复合词，因此要注意发音里不要把Mittag的尾音g与后面essen的头音e拼在一起，即仍是先发成[mitak]，然后再发[esen] Essen是从动词essen转变过来的名词。这类动词直接把首字母大写而变成的名词，词性都是中性 后面的Abendessen也是类似的情况 frühstücken 这个动词是由前面的名词Frühstück加上动词词尾en而变成的 morgens 这是从名词Morgen（早晨）变过来的副词。名词变副词往往是首字母改为小写，加上s的词尾 意思也相应地变成“（在）每天早晨” um...Uhr Uhr在这里是“小时”的意思，不是以前学过的“钟表”（事实上“钟表”是从“小时”引申而来的意思） um是一个介词，意义类似于英语里的around，其中一种常见的搭配用法就是这里与Uhr合用，表示“在……点钟”，与英语习惯上用at的介词不同 zu Mittag essen 在句子里的语序其实往往是“主语+essen+zu Mittag”，直译是“某人在中午吃饭”（课文里的句子是因为把时间状语前置于句首而导致后面使用了倒装句，因此主语放在essen之后） 因此这里的zu是表“在……时间”之意，类似于英语里in、at、on等（如这里译成英语应该是at noon）的用法。但zu其实是相当于英语里的to，只是这里搭配的介词与英语的习惯不同而已 es gibt 这是一个习惯句型，相当于英语里的there be结构（在某地有某物） es是个形式上的主语（相当于英语里的it），因此后面的gibt是geben的第三人称单数的动词变形 das Essst?bchen，die Essst?bchen 这也是个复合词，由ess（动词essen去掉词尾en变成）加St?bchen（小棍子）复合而成，因此从词义上看直译的话是“吃东西用的小棍子”，意译就是“筷子” 注意发音：Ess中的ss发[s]，st?bchen中的s发英语she中sh的音 St?bchen又是Stab（棍子）加上chen的词尾，并把元音a变音为?而成，这是德语里把一个名词变成其较小形态的词时所遵循的规律 德语名词中凡是指小的东西，其词性都是中性，且其复数形式大多都与单数一样 der Speisesaal ，die Speises?le（第二版MP3中没有这个单词） 这也是一个复合词，由Speise（菜肴）和Saal（大厅）复合而成，因此其词性与复数形式都由Saal决定 注意发音：Speise的第一个s发英语she中sh的发音，第二个s发[z]的音 die Tomate，die Tomaten 以e结尾的德语名词，大部分是阴性，且其复数形式是加词尾n der Mensch，die Menschen 中间的Menschen是单数第二格的不规则变格 dorthin 这也是一个复合词，但不是名词的复合，而是副词的复合，由dort（那里）加hin（往……方向）复合而成 因为是复合词，注意发音应该是先读[dort]，再读[hin]，不要把前一个词的尾音t与后一个词的头音h当成是复合辅音th，更不要与后面的i拼在一起读成[ti] das Restaurant，die Restaurants 这是一个外来语（来自法语），但仍按德语的字母发音规则来发音；外来语的复数形式很多时候跟英语一样，加词尾s（但要注意：这个规律有例外！绝不是所有外来语的复数都是加s） der Ober，die Ober 注意这个单词是遵循表男性职业的名词以er结尾，复数形式与单数一样的规律 die Speisekarte，die Speisekarten 这是复合词，由Speise（菜肴）加Karte（卡片）复合而成 注意Karte这个单词是遵循e结尾的名词为阴性、复数形式加词尾n的规律 注意这个单词表“菜单”之意，下一个单词Menü