德惠市学前教育研究课题调研方案（4页）.docVIP

德惠市学前教育研究课题调研方案 　　 一.调研的目的、意义 　　1.贯彻“十七大”精神,全面落实科学发展观,充分、客观地认识现阶段我市学前教育工作面临的新形势,了解各级各类幼儿园的基本情况,摸清底数,掌握第一手资料,实现教育工作的科学决策,加快学前教育改革、发展的进程。 　　2.通过调研,了解各级幼儿园面临的生存和发展的困难,了解目前我市学前教育在经费投入、教育改革、教师队伍等方面存在的问题,特别是人民群众关心的孩子“入园难”等热点问题,找准制约我市学前教育发展的症结所在,分析这些问题产生的根源以及解决问题的对策与措施,提高工作效能,努力办好让人民满意的学前教育。 　　3.在深入基层的过程中,总结“十五”期间我市学前教育事业发展所取得的成绩,发现各地在实践中的先进经验和典型,同时,了解国内外有关学前教育事业发展的信息和动态,思考我市“十一五”期间学前教育的发展方向,研究新世纪学前教育发展宏观战略目标,以应对时代发展的需要,为《学前教育法》的颁布和实施奠定基础。同时根据我市的实际情况,研究如何建立起面向农村的学前教育体制,探索普及与提高农村学前教育的具体方法与措施,努力实现城乡教育的均衡发展。 　　二.调研的基本内容 　　1.学前教育普及程度、事业发展状况调查 2.学前教育质量调查与分析 3.普及农村学前教育的有效措施调查与研究 4.各类幼儿园教师队伍情况调查 5.“十一五”期间学前