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第二节 社会主义初步阶段的基本路线和基本纲领 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 ★人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾 ◆人民需要:是各阶层人民群众的需要,是随着经济和社会发展而不断提高的,包括在数量和质量上的提高,具有整体性、动态性和全面性 第二节 社会主义初步阶段的基本路线和基本纲领 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 ◆人民需要的整体性、动态性和全面性 逐日奔忙只为饥,才得有食思为衣。 置下绫罗身上穿,抬头又嫌房屋低。 盖下高楼并大厦,床前缺少美貌妻。 娇妻美妾都娶下,又虑出门没马骑。 第二节 社会主义初步阶段的基本路线和基本纲领 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 ◆人民需要的整体性、动态性和全面性 将钱买下高头马,马前马后少跟随。 家人招下十数个,有钱没势被人欺。 一铨铨到知县位,又说官小势位卑。 一攀攀到阁老位,每日思想要登基。 第五章 建设中国特色社会主义总依据 建设中国特色社会主义总依据 社会主义初级阶段理论 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 你光明,中国便不黑暗 播放视频: 中国国家形象短片《Hi I’m China》 ★ 为什么说“你光明,中国便黑暗”? ★ 视频反映了当前中国什么样的特点? 你光明,中国便不黑暗 中国不是一些人所看到的那样,全是负面的。如果你看到正面的,中国不是你想的那么差。 但不可否认,发展中的中国存在着很多问题。国家对此也有清醒的认识。这正是当前基本路线和基本纲领的依据。 第一节 社会主义初级阶级理论 ◆社会主义初级阶段理论 的形成和发展 ◆社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 ◆科学把握我国发展的阶段性特征 第一节 社会主义初级阶级理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 ★认清国情的重要性 新民主主义革命成功的前提,是由于以毛泽东为代表的中国共产党人全面而准确地把握了我国处于半殖民地半封建社会这一基本国情。 第一节 社会主义初级阶级理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 ★认清国情的重要性 建国后,由于对在没有经历完整意义上的资本主义社会的中国建立起来的社会主义社会的国情认识不清,导致了1956-1976年间社会主义建设的挫折。 第一节 社会主义初级阶级理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 ★“社会主义初级阶段”认识的形成过程 ◆马克思、恩格斯曾对未来社会的发展阶段提出过设想 在1875年的《哥达纲领批判》中,将无产阶级夺取政权后的历史分为三个时期 ,即过渡时期,共产主义的第一阶段,共产主义的高级阶段 第一节 社会主义初级阶级理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 ★“社会主义初级阶段”认识的形成过程 ◆列宁对“社会主义”与“共产主义”作了区别 1917年,把共产主义社会的第一阶段或低级阶段称为社会主义,把共产主义的高级阶段称为共产主义。并意识到社会主义的发展将是长期的 第一节 社会主义初级阶级理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 ★“社会主义初级阶段”认识的形成过程 ◆斯大林忽视了社会主义阶级的长期性 1936年,他认为苏联“基本上实现了共产主义第一阶段,即社会主义”;1952年,又认为苏联已经处在“从社会主义过渡到共产主义期间。” 第一节 社会主义初级阶级理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 ★“社会主义初级阶段”认识的形成过程 ◆毛泽东没有坚持他对中国社会主义的正确认识 毛泽东区分了社会主义制度的“建成”和“建立” (1957年2月),后来又提出的“社会主义分为两个阶段”的正确认识(1959年底1960年初) 第一节 社会主义初级阶级理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 ★“社会主义初级阶段”认识的形成过程 ◆改革开放以来,重新开始了对社会主义发展阶段问题的探索。从十一届三中全会到十三大前提到初级阶段问题有三次 1981年6月,党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,第一次使用了“初级的阶段”这一用法。 第一节 社会主义初级阶级理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 基于我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本认识,十五大制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领,才得以成功地走出了一条中国特色社会主义的新道路 第一节 社会主义初级阶级理论 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 从社会性质看:我国已经是社会主义社会,具备了社会主义的基本特征。我们必须坚持而不能离开社会主义。 ★社会主义初级阶段的科学含义 ◆我国已经进入了社会主义社会 第一节 社会主义初级阶级理论 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 从发展程度看:我国的社会主义还处在初级阶段,生产力落后、生产关系和上层建筑还不完善、
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