高考实验探究题训练(广东).doc

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高考实验探究题训练(广东)

高三主观题训练试试卷 (实验探究) 1、纯碱、烧碱等是重要的化工原料。 (1)利用如图所示装置可间接证明二氧化碳与烧碱 溶液发生了反应:将A与B连接,打开止水夹,将胶头滴管中的液体挤入烧瓶,此时的实验现象是 ,反应的离子方程式是________;若其它操作不变,将A与C连接,可观察到的现象是 。 (2)向100 mL2 mol/L的NaOH 溶液中通入一定量CO2,充分反应后将溶液蒸发结晶,得到一定量的白色固体。试设计实验确认该白色固体的成分。 ①提出合理假设。 假设1:NaOH和Na2CO3;假设2:只有Na2CO3;假设3:只有NaHCO3;假设4:____________。 ②基于假设1,设计实验方案进行实验证明固体的成分是NaOH和Na2CO3。请在答题卡上写出实验步骤及预期现象和结论。限选实验试剂及仪器: 1moL·L-1HCl溶液、1mol·L-1 MgCl2溶液、0.5moL·L-1BaCl2溶液、1mol·L-1 Ba(OH)2溶液、甲基橙试液、酚酞试液、试管、过滤装置。(步骤可不填满也可增加) 实验步骤 预期现象和结论 步骤1: 步骤2: 步骤3: 2、硫代硫酸钠(Na2S2O3)可看成是一个S原子取代了Na2SO4中的一个O原子而形成。某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想,通过实验探究Na2S2O3的化学性质。 【提出问题】Na2S2O3是否与Na2SO4相似具备下列性质呢? 猜想①: 。 猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化。 【实验探究】基于上述猜想②、③,设计实验方案。 实验操作 实验现象或预期实验现象 现象解释(用离子方程式表示) 猜想② 溶液pH ——— 向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液 (2) S2O32—+2H+=S↓+SO2↑+H2O 猜想③ 向新制氯水(pH2)中滴加少量Na2S2O3溶液 氯水颜色变浅 (3) 【】【问题讨论】 甲同学向探究“猜想③”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化。你认为该方案是否正确并说明理由 。 请重新设计一个实验方案,证明Na2S2O3被氯水氧化。该实验方案是 。.溴水和氯化铁溶液均是中学化学实验中的常用试剂,浓度较小时,溶液均呈黄色。在探究铁的化合物相互转化时,进行下列实验。 实验操作:向足量20 mL的FeSO4溶液中,滴入几滴浓溴水,振荡。 实验现象:溶液由浅绿色变成黄色。 (1)对该实验现象的解释: ①如果发生了化学反应,则使溶液呈黄色的微粒是 (填化学式,下同); ②如果未发生化学反应,则使溶液呈黄色的微粒是 。 (2)通过进一步实验,可证明Br2水和FeSO4溶液是否发生反应。下列是设计的一些实验方案和预测 操作 预期现象及结论 方案1 取少量黄色溶液,加入NaOH溶液 如果生成红褐色沉淀,则说明发生了反应 方案2 取少量黄色溶液,加入淀粉碘化钾溶液 如果溶液变蓝色,则说明未发生反应 方案3 取少量黄色溶液,加入四氯化碳,振荡 如果下层溶液呈橙红色,则说明: ①方案1是否合理 (填“合理”或“不合理”)。 方案2中,由于存在反应 (用离子方程式表示),所以预测结论不正确。 ②请你另外设计一个合理方案,证明已经反应。将有关内容填入下表。 实验操作 预期现象及结论 解释现象的离子方程式 (16分)(1)由于溴离子在海水中浓度很低(0.067g/L),要进行浓缩浓缩时下面的仪器不需要的(填编号): A.玻璃棒 B.三脚架 C.酒精灯 D.蒸发皿 E.坩埚 (2)假设1:液中–、BrO3-。 假设2:假设3: ② 设计方案、进行实验,验证假设:请在表中写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂和仪器:10mL量筒、小烧杯、试管、胶头滴管;无水乙醇、苯、0.10mol/LAgNO3、0.0mol/LBaCl2、2mol/LHCl 实验步骤 预期现象和结论 步骤1:步骤2:(1)水沿导管由广口瓶进入烧瓶2OH–+CO2=CO32–+H2O(或OH–+CO2=HCO3–)广口瓶中的长导管口有气泡产生(2)Na2CO3 和NaHCO3实验步骤 预期现象和结论 步骤1:取少量白色固体于试管中,加足量水溶解,再加足量0.5moL·L-1BaCl2溶液产生白色沉淀,说明固体中含有Na2CO3; (2分) 步骤2:过滤,取2 mL滤液于试管中,再向试管中滴加酚酞

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