初中物理电学知识总复习提纲精选.doc

初中电学知识总 1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法： ②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷： 正电荷： 规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。 实质：物质中的原子失去了电子 负电荷： 规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。 实质：物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 5、验电器： 构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电或者带电多少。 原理：同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量：电荷的多少； 单位：库仑（C）。 7、元电荷（e）：一个电子所带的电荷量， e =1.6×10-19C 8、异种电荷接触在一起要相互抵消。 9、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 拓展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电路 电流的形成电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流) 2.电流的方向从电源正极流向负极 3.电源能提供持续电流(或电压)的装置 4.电源是把其他形式的能转化为电能如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能 5.电路中有持续电流的条件①有电源②电路闭合导体容易导电的物体叫导体如金属人体大地盐水溶液等7.绝缘体不容易导电的物体叫绝缘体如玻璃陶瓷塑料油纯水等 8.电路组成由电源导线开关和用电器组成9.电路三种状态(1)通路接通的电路叫通路(2)开路断开的电路叫开路 (3)短路直接把导线接在电源两极上的电路叫短路电路图用符号表示电路连接的图叫电路图 11.串联把元件逐个顺连接起来叫串联(任意处断开都电流)13.并联把元件并列地连接起来叫并联(各支路互不影响) ①分流法：观察电路中的电流从电源正极出来经过用电器回到负极的过程中，是否有分支。如果电流有分支，则电路为并联；如果电流没有分支，则电路为串联。 ②断路法：将电路中的任意一个用电器去掉后，观察其他用电器是否能继续工作。如果其他用电器能继续工作，则电路为并联；如果其他用电器不能继续工作，则电路为串联。 ③电路工作特点法：观察电路中的各个用电器能否独立工作。如果各用电器能独立工作（相互不影响），则电路为并联；如果各用电器不能独立工作（相互影响），则电路为串联。 方法：在判断电路的连接方式时，如果电路中连接有电压表和电流表，则先把电压表所在的位置看作断路，把电流表所在的位置看作纯导线，然后再判断用电器之间的连接方式。 三、电流 ）国际单位安培(A)常用毫安(mA)微安( A)1安培=103毫安=106微安 2.测量电流的仪表是电流表的使用规则是电流表要串联在电路中电流要从+”接线柱入从接线柱出被测电流不要超过电流表的量程绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上实验室中常用的电流表有两个量程0～0.6安每小格表示的电流值是0.02安0～3安每小格表示的电流值是0.1安四、电压 1.电压电压是使电路中形成电流的原因电源是提供电压的装置国际单位伏特(V)常用千伏(KV)毫伏(mV)1千伏=103伏=106毫伏 4.测量电压的仪表是电压表使用规则电压表要并联在电路中电流要从+”接线柱入从接线柱出被测电压不要超过电压表的量程5.实验室常用电压表有两个量程0～3,每小格表示的电压值是0.10～15,每小格表示的电压值是0.5 记住：要测量谁的电压，则电压表就与谁并联；反之，电压表与谁并联，则表示测量谁的电压。 方法：在判断电压表与谁并联时，主要观察电压表的两个接线柱是直接接在哪个用电器的两端。 6.熟记的电压值1节干电池的电压1.5伏1节铅蓄电池电压是2伏家庭照明电压为220伏安全电压是不高于36伏工业电压380伏 五、电阻） 电阻表示导体对电流的阻碍作用(导体如果对电流的阻碍作用越大电阻就越大而通过导体的电流就越小)2.国际单位欧姆(Ω)常用兆欧(MΩ)千欧(KΩ)1兆欧=103千欧1千欧=103欧 3.电阻是导体本身的一种基本性质。 4.决定电阻大小的因素材料长度横截面积和温度R）与它的U）和I）无关滑动变阻器①原理改变电阻线电路中的长度来改变阻②