班主任自我修养论文班级管理论文.docVIP

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班主任自我修养论文班级管理论文

班主任自我修养论文班级管理论文 摘要:“君子之道,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑。”作为班主任,加强自我修养是责任也是挑战,是时代的要求也是大势所趋。班主任要文理兼通,要做博闻广才的老师。要严格自律,用高雅气质感染人,用楷模风范影响人,用高尚精神教育人。 班主任是班级的组织者和领导者,班级一切的成败荣辱均与班主任息息相关,因此作为一名班主任,时刻加强自我修养、不断地完善自我,是十分重要的。 班主任,要眼光敏锐、与时俱进。班主任在一线教育教学管理工作中,要勤于上网研修学习、交流,“接受”专家的教诲,“倾听”名家的指导;一句话,要积极地汲取能提升自己思想的东西;如:多阅读和学习魏××、李××、任××、田××等全国优秀班主任的工作方法与经验,有能力的话,不妨与他们用微信或电话联系,积极请教名师的指导,毋庸置疑对自己的成长十分有效;“水不激不跃,人不激不奋”,唯有十分努力,才有一分成功。 班主任,对学生要有爱心。著名教育家陶行知先生曾经说过:捧着一颗心来,不带半根草去。佛说:有慈悲心就没有敌人。对学生的爱,是一种大爱,是一种舍小我、利众生的慈悲心;如,优秀班主任老师都有这样的特点:“爱”“畏”交织是学生对她的最准确感受。如果你在班级管理中能用乐观幽默的智慧语言,不但能使学生愉悦身心,而且教育效果非常不错。另外,班主任还应具备良好的审美能力,要使自己的仪表、风度与班主任的角色需要很好地结合起来,处处给学生以美的熏陶。在教育过程中,“身教”与“言教”同样重要。班主任的一举一动对学生起着潜移默化的作用,一句话,班主任无小事,处处是楷模。 班主任要善于控制情绪。在学校生活中,面对繁杂的事情,也许会是风和日丽,也可能是风雨交加,这就要求班主任能正确认识学生的喜怒哀乐,同时要適时地控制情绪、学会理智处理班级中的突发事件。《易经》说万物有阴阳,任何事物都有对立面;反之,如果过分地、不加节制地冲动对学生的教育就可能会产生严重后果,对后续班级管理工作带来极大的隐患。如,著名教育家魏××先生提倡一种自主、自我管理的???式,让学生自主管理,让他们发挥最大的积极性,以赢得学生,建立良好的师生关系,培养亲密的师生感情,有利于形成民主和谐的氛围,学生不仅会对班主任老师的管理积极配合,同时会特别喜欢班主任老师任教的学科,对于班主任的管理工作十分有益。 班主任必须保持头脑冷静,力戒浮躁。在班级管理工作中,班主任面临众多的事情要做,一方面要关注班级学生的学习成绩,同时要按时开展各项班级活动。因此,班主任要充分发挥自己的主观能动性,把工作由沉重复杂转化为轻松有趣。如:学生在市学科竞赛中获奖或班集体连续获得先进班集体荣誉时,班主任必须借此良机充分调动和激发学生的积极性,因为这对日后班级的工作会产生不可小觑的影响。但是一定要注意分寸,否则,会让学生产生骄傲情绪。 班主任要解放思想、实事求是。在开展班级工作时,要尊重教育规律,尊重班级工作实际。踏踏实实、一丝不苟地去做班级工作。要严格要求,严格管理,严格纪律。对班级管理工作中的任何事情都要小中见大,防微杜渐。要淡定从容地将自己所带的班级治理得井井有条、生机盎然。 班主任必须先受教育。作为班主任老师更应该加强自身修养,洁身自爱。孔子曰:“芷兰生幽谷,不以无人而不芳,君子修道立德,不为穷困而改节。”孔子困顿时,汲取兰花之精神力量,创立儒教,传授六艺;班主任应该严格要求自己,谨记我们的职责和使命,理性地对待我们面临的一切,包括学生、家长、同事,坚持真理,不计较、不妥协,在成绩面前不骄傲,冷静做人,勉力向前,用自己的行动和事实来教育感化人们。 荀子在《劝学篇》里有“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”可见道德修养是一个自我检查、自我修正的过程。总之,班主任人格要完满,思想境界要高尚,要做良师益友,用“慈母”精神去关心、帮助每一位学生,引导他们为集体献爱心,创造一个争先创优、团结向上的班集体。要以一个思想高尚的优秀班主任的标准要求自己,用自己的光和热去照亮和温暖着每一个学生的 心灵。 “君子之道,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑。”作为班主任,加强自我修养是责任也是挑战,是时代的要求也是大势所趋。班主任要文理兼通,要做博闻广才的老师。要严格自律,用高雅气质感染人,用楷模风范影响人,用高尚精神教育人。 参考文献: [1]魏书生.班主任工作漫谈[M].漓江出版社,1997-08. [2]游承忠.提高班主任自身修养 做好班级管理工作[J].中华少年,2017(2).

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