河源职业技术学院专业教学标准高分子材料加工技术汇编.docVIP

河源职业技术学院专业教学标准 GZB/HZY 610102-2009 高分子材料加工技术 Polymers Material Processing Technology 教务处发布 1. 专业名称 高分子材料加工技术 2. 教育类型及学历层次 教育类型：职业教育 学历层次：大专 3. 入学条件 高中毕业或同等学历者 4. 学制 学分制，基本学制三年，最长五年。 5. 培养目标 培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和系统应用知识，具备高分子材料加工技术能力，从事塑料材料配方、塑料制品成型加工、塑料产品质量控制、工艺设备管理等工作的高素质技能型一线专门人才。 6. 职业面向、岗位任务及其要求 6.1 就业面向 塑料制品企业，橡胶制品企业，机械、电子、汽车零件配套企业。 6.2 岗位任务与能力、素质要求 序号 工作岗位 岗位任务描述 职业能力要求与素质 1 塑料材料配方员 （核心岗位） 1.产品配方调整； 2.新配方开发。 1.能用简易方法鉴别常见塑料材料； 2.能按要求设计常用塑料专用料或母料的配方； 3.能对多组不同配比的标样测试结果进行分析， 并进行配方设计的优化； 4.能依据所学知识开发新配方； 5.具备安全生产知识和团队精神。 2 塑料成型技术员（核心岗位） 1.成型设备操作 使用； 2.技术文件制定。 1.能够熟练操作主流塑料成型设备； 2.能诊断与排除常见设备故障； 3.能根据产品出现问题向模具设计人员提供模具 修配建议； 4.能阅读和制定技术文件； 5.能沟通协调各种关系。 3 品质管理员 （核心岗位） 1.技术文件阅读； 2.产品质量检验； 3.撰写分析报告。 1.能读懂技术文件； 2.能进行技术文件的编制； 3.能用模压机或注射机制备塑料性能测试的标准 试样； 4.能利用各种测试仪器、仪表、检具对塑料的各 种性能进行测试； 5.能撰写分析报告； 6.沟通协调能力强。 4 工艺与设备 管理员 （核心岗位） 1.生产工艺管理； 2.设备及模具管理与维护。 1.能运用工厂设计相关知识进行车间布局； 2.能使用行业常用成型设备，并对常用设备进行 检测维护及故障排除； 3.能进行各项相关技术文件的编制； 4.能运用模具相关知识进行模具保养与维护； 5.具有沟通能力。 5 橡胶加工操作工 （相关岗位） 1.加工设备操作； 2.技术文件编制； 3.产品性能测试。 1.能看懂橡胶制品配方； 2.能按比例要求配制用于加工胶料的生胶和配合 剂； 3.能使用炼胶机等设备进行橡胶的塑炼、混炼加 工； 4.能操作试验仪器测试橡胶性能； 5.能编制各项技术文件。 7. 应取得的资格证书及等级 （1）高等学校英语应用能力考试B级或者以上证书。 （2）计算机辅助设计（AUTOCAD）。 （3）塑料注塑工（中级）。 8. 学生应修学分 公共必修课 公共选修课 专业必修课 综合实践课 合计 26.5 6 62.5 28 123 9.专业课程设置 9.1专业课程及教学要求 序号 课程名称：有机高分子合成及实验技术 1 能力目标： ⑴能够对有机物和高分子化合物进行区别和分类；⑵能正确书写有机物和高分子化合物的名称和结构式；⑶能运用有机物和高分子化合物物理性质的递变规律初步判断有机物的物理性质及应用；⑷会测定有机物和高分子化合物常见的几个物理性质并利用物理性质鉴别和分离有机物和高分子化合物及其他物质；⑸能够根据所学化学性质，合成一些简单的有机化合物和高分子化合物，并能提出简单有机化合物和高分子化合物的鉴别、分离、提纯的方法；⑹能够进行一般的合成、定性、定量等实验操作。 知识目标： ⑴掌握有机化合物和高分子化合物的命名方法。掌握各种有机化合物、高分子化合物的物理、化学性质，及其应用；⑵掌握简单的结构理论，能运用所学知识初步认识简单有机化合物和高分子化合物结构与性质的关系；⑶了解与生产生活有关的有机物和高分子化合物的性质、来源及用途；⑷掌握有机化学和高分子化合物实验的一般知识，熟练基本操作技能。 课程内容： ⑴初级能力训练；⑵有机化学实验技术；⑶高分子化学实验技术；⑷综合技能训练。 2 课程名称：塑料配方设计 能力目标： 能够进行基本的塑料配方设计。 知识目标： ⑴掌握塑料材料的相关概念，正确理解和把握塑料的特性、应用和发展；⑵掌握通用塑料（包括PE、PP、PVC、PS等）的结构和性能特点，根据制品用途和成型加工方法选用不同合适的塑料材料；⑶熟悉工程塑料（包括PA、PC、POM等）、热固性塑料（包括EP、PF等）的结构和性能特点，理解它们的成型加工特性和常见加工方法；⑷掌握塑料选材中应考虑的主要因素以及根据制品的性能和用途选材的方法；⑸掌握塑料配方设计的基本原则及方