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国外及港台中学毕业考语文作文题ppt课件
09法国高考作文题 由于法国中学毕业会考成绩可以作为申请大学的依据,所以中学毕业会考就相当于高考。因为中国和法国“高考作文”前后相隔时间不远,所以每次,总是有媒体和读者会自然地与中国高考作文题做比较。其实,中国作文主要考学生的构思和文字表达能力,而法国哲学考题更多的是考学生的知识量和分析能力,两者内涵和侧重点都不同,直接比较是没有多大意义的。如广东的作文题(我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新。请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法)在某种程度上有点像法国哲学作文考试的出题风格。 * 法国考场图片 * 法国今年的中学会考在6月18日开始。按照惯例,这天第一门考的就是哲学(Philosophie),而且不论是学经济社会科(Sérieéconomique et sociale)、文科(Série littéraire)还是理科(Sériescientifique)的学生都要考哲学作文。考试从早8点到中午12点考4个小时,考生可以在三道题中任选一道。三道供选择的题中总有一道是“语录评论题”(commentairedetexte),还有两道是“观点论述题”(dissertation)。顾名思义,“语录评论题”就是给出一段某哲人的语录,考生运用学过的哲学知识和观点来加以诠释和评论;“观点论述题”则是给出某种哲学观点,由考生 * 引经据典加以论述和发挥。这样的作文题应该怎样下手呢?我举一个“观点论述题”的例子来说明。比如“人是否应该在独处中找到自我”(Faut-il être seul pour êtresoi-même )?对这样的题,不要急于回答“是”或者“不是”,而首先要从分析题目本身的含义入手:到底什么是“独处”(êtreseul)?有的“独处”在意愿上是主动的,在时间上是短暂的;有的“独处”在意愿上是主动的,但时间上是长期的;有的“独处”属于被迫的长期漂泊(可举鲁滨逊的例子);还有的“独处”是心理上的,虽然身处一个集体之中,却不与其他人交流。 * 同样,也要分析一下什么是“自我”(êtresoi-même)。难道“我”不就是“自我”吗?这要看你是否能够做到自主思维、独立行动,不受他人或外界思维的桎梏。在解读了题目中的关键词之后,就可以回答题目中的问题了。不管你的答案是“是”还是“不是”,都要引用古代或当代哲学家的观点并举例说明。具体到这个题目而言,可以引用海德格(Heidegger)的“别人的独裁” 理论,萨特(Sartre)的《存在与虚无》(Lêtre et leNéant),甚至《鲁滨逊漂流记》的故事,从“社会”和“个体”、“本相”和“外相”等不同层次得出自己的结论。 * 理科哲学作文题 : 1. 期盼得到不可能的事情是否荒谬? 2. 世上是否存在任何科学都无法解释的问题 ? 3.评点法国哲学家亚历西斯?德?托克维尔《论美国的民主》中有关鼓励民众参与民主的一段文字:“因此,给民众以机会管理琐事的机会,比让他们参与管理国家大事更能激发民众对公共事务的关心” * 经济社会科哲学作文题: 1.从交换中我们能得到什么? 2. 技术进步是否改变人类? 3.评点英国哲学家约翰?洛克在《人类理智论》中有关人的道德不是与生俱来的一段文字:“我承认,在违法分子的社区内部,他们自己会遵守正义和平等的规则;但是循规蹈矩并不是他们的天性,只是因为他们的社区内需要实行必要的规矩” * 文科哲学作文题: 1. 语言是否会背离思维? 2. 历史的客观性是否意味着历史学家的公正性? 3.评点叔本华在《作为意志和表象的世界》一书中的一段有关匮乏和欲望满足的论述;“欲望,也就是匮乏,是所有快感的前提条件…所以,所谓心满意足不过是相对于痛苦而言的某种需求的满足” * 2007法国高考作文题 文学类: 1、若有所悟是否就是对于思想桎梏的解脱? 2、艺术品是否与其他物品一样属于现实? 3、解释亚里斯多德在《尼格马科论伦理》中有关“责任”的论述。 * 科学类: 1、欲望是否可以在现实中得到满足? 2、脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义? 3、解释休谟在《道德原则研究》中有关“正义”的论述。 * 经济社会类: 1、人们是否可以摆脱成见? 2、我们可以从劳动中获取什么? 3、解释尼采在《人性,太人性》中有关 “德行”的论述 * 08年美国高考作文题 芝加哥大学: 1 在愚蠢的错误和聪明的失误之间总是存在着重大的不同,请说一说你的一个聪明的失误,并且解释一下它怎么给你或其他人带来益处。 2 想象你是某两个著名人物的后代,谁是你的父母呢?他们将
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