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培养良好学习习惯(十一)
培养良好的学习习惯（十一） 大丰市实验小学 杭斌 * 培养良好的学习习惯（十一） 不懂就问 勤于搜集资料 * 敏而好学， 不耻下问。 三人行必有我师！ —孔子 * 小小故事会 * 程门立雪 宋朝有一位大学问家，名叫杨时。他一向虚心好学。中了进士以后，杨时也不放弃学习，而是像以前一样继续求教，并拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但他仍对老师非常恭敬，总是虚心向老师求教。“程门立雪”便是他尊敬老师的一个小故事。 有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来，午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学一起去程颐家里。守门人说，程颐正在睡午觉，他不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等候。 天上飘起了大雪，越下越大。他们站在门外，被凛冽的寒风冻得浑身发抖，可他们仍坚持在门外等候。 过了好长时间，程颐睡醒了，才知道杨时他们已经在门外雪地里等了好久，便赶快叫他们进来，这时，门外的雪已经积得有一尺多深了。 杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正因为他尊敬师长，虚心向老师请教，所以学业进步很快。后来终于成了一位大学问家。 * 怎样才能做到不懂就问呢？ 1、要大胆向他人请教 2、不管在什么地方，都要敢于向别人问 3、可以问所有可能懂的人 4、可以问自己不懂的所有问题 5、生活中处处皆学问 * 讨 论： 假如遇到不懂的问题，或者不懂装懂，结果会怎样呢？ * 说 说： 我是否有勤学好问，不懂就问的事例？ 今后你应该如何朝这方面努力？ * 小结： “不懂就要问”，只要留心，处处皆学问，课本、自然界的一切，只要自己有疑问，都可以向别人请教；只自己动了脑筋不能解答，随时随地都可以问。其实相互之间都可以成为老师，谁能解答问题，他就是老师。其实不懂就要问，就是多问，这是与勤学联系在一起的，平时我们常说勤学多问就是这个道理呀！ * 李时珍夜宿古寺 * 收集资料的好处。 收集资料可以拓展我们的知识面，增强记忆，为学习和生活提供便利。因此，我们应当养成勤于收集资料的好习惯。 * *
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