奇妙对联33682 .ppt

题型四 概括式 今年以来，上海各媒体努力探索，为使新闻报道贴近实际、贴近群众、贴近生活，推出了“文明从我做起”等一批群众喜闻乐见的栏目和报道。为了拯救患白血病的留美学子余健，文汇报举办了骨髓捐献志愿者验血活动，得到了社会各界的积极响应。请你用对联的形式为上面的新闻拟一则标题。　　标题：　　题型解析：　　这种题型的特点是把拟写对联和压缩语段结合起来考查。做这种对联题时，必须首先把主要信息筛选并概括出来，然后才可以用对联的形式组织语言。　　 参考答案： 心中有读者，笔下含深情。 题型五 情境式 　　 教师节快到了，沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说。请自拟一副对联，唱出你心中最美的对老师的赞歌。　　 参考答案：　　 脉脉深情似春晖育桃李， 耿耿丹心如烛光照春秋。 题型五 情境式 　　 据媒体报道，2008年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。 请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。 　　 参考答案：　　珠峰白云含情迎圣火吉祥； 碧空彩虹有心祝奥运成功。 题型六、话题式 　　 请从“勤学”“立志”“高考”中任选一个作话题撰写一副对联。　　　　 参考答案：　　勤学：识遍天下字；读尽人间书。　　 立志：海到无边天是岸，山登绝顶我为峰。 高考：沉着镇静，满怀信心赴考场； 仔细认真，胸有成竹展才能。 ②词性相同； 词性相同，位置相对。 一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词， 动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词， 副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。 例：海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚 ( 林则徐) ③结构相应； 上下联结构要相当：即组成上联的各个词组分别是几个字，下联的对应词组也必须分别是几个字。而且结构类型要基本保持一致。 请适当调整下联词语顺序，使上下联对仗工整 上联： 胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；下联： 桥过下扁舟，何处问箫声，有人吹到三更月。　　 （扬州二十四桥联） 扁舟过桥下，问箫声何处，有人吹到月三更。 词性相同 结构相应 1、字数相等 2、词性相同 3、结构相应 墙上芦苇，头重脚轻根底浅 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空 对联的特点：对仗工整 ④平仄相对 平仄要和谐、相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，传统习惯是“仄起平收”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 古代汉语声调分平声、上声、去声、入声四声，古汉语中平为平声，“上去入”三声又合起来归入仄声一类。 现代汉语声调有阴平、阳平、上声、去声四声，现代汉语中平为阴平、阳平，仄为上声、去声。 墙上芦苇，头重脚轻根底浅 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空 平仄平平，平仄仄平平仄仄 平平仄仄，仄平平仄仄平平 平——读时平和，尾音长，有余韵。 上——读音响亮，声音短促，无尾音。 去——读音宛转，尾音短，高昂。 入——读音质朴而急，收音短促，低沉，无尾音。 风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心。 ⑤内容相关 上下联内容要相关，上下衔接，不能重复。 明代东林党首领顾宪成，在东林书院大门 上写过这样一幅对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。上联写景，下联言志，上下联内容紧密相关，使人透过字面，很容易理解作者的自勉自励之心。 动物园中看动物； 图书馆里借图书。 这副所谓对联上下联从形式上看也是对仗的，但因为缺乏内容上的关联，因此不知所云。 1、字数相等 对联的特点： 2、词性相同 3、结构相应 4、平仄相对 5、内容相关 天对地，雨对风。大陆对长空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。 山花对海树，赤日对苍穹。 三尺剑，六钧弓，岭北对江东。 人间清暑殿，天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。 对联口诀 ——《声律启蒙》 按形式分类： ①正对：上下两联所表达的内容相似或相关。 例：春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 ②反对：即上下两联意思相反。 例：横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 ③串对：又名流水对，上下联连起来，表达一个完整的思想意境。 例： 人生自古谁无死 留取丹心照汗青