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乘车你我他 大丰市三龙中心小学 刘国钧 万山 乘车你我他 你乘过公交车吗？ 你有过怎样的体验？ 乘车你我他 你见过哪些在公共汽车上发生的事情？ 小组讨论 全班交流 老师总结 乘车你我他 一天，我们班的曹阳同学从学校乘公共汽车回家。车上很拥挤，好长时间他才等到一个座位。坐在他前面的是一位穿着求智中学校服的大哥哥。 车开了一站，上来一位行动不太方便的老奶奶。老奶奶上车后找不到座位，就站在曹阳和前面那位大哥哥的座位之间。这时…… 乘车你我他 这时会出现哪几种可能？ 续编故事 要求： 让大家了解到：曹阳、大哥哥、老奶奶他们各自在不同情节中的不同想法。 乘车你我他 如果你是曹阳，你会怎么做？ 你又会怎么想？ 乘车你我他 思考：（看书第2页中的图） 1、他为什么不排队？ 其他排队的人会怎么想？ 他变样做会对别人产生什么影响？ 2、你会有礼貌地提醒他吗？ 你准备怎么说，怎么做？ 3、你在等车和上车时遇到过哪些值得赞扬或或批评的 为，说给大家听听？ 乘车你我他 拓展巩固 判断： 乘车时我的年龄最小，大人一定要把座位让给我坐。（ ） 等车时，同学与我哄闹，我要劝阻他。（ ） 在公共汽车上我不可以大声讲话。（ ） 乘车你我他 谢 谢 * * * * * *
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