《分苹果修改》杨丽.pptVIP

（1）如果每2个装1袋，可以装 袋。 （2）如果每3个装1袋，可以装 袋，还剩 个。 (1)每个篮子装2个松果， 需要 个篮子。 3 需要 只小兔才能运走。 * 复习: 1、背诵3、4、5的乘法口诀。 2、请大家回忆一下上节公开课学习的主要内容？ 3 当平均分给3个小朋友时，一人（ ）苹果。 当平均分给2个小朋友时，一人（ ）苹果。 当平均分给6个小朋友时，一人（ ）苹果。 当平均分给12个小朋友时，一人（ ）苹果。 4 6 2 1 这12个苹果，如果一个盘子里放3个苹果，平均放在( )个这样的盘子里。 4 当平均一个盘子里放4个苹果，用（ ）盘子。 当平均一个盘子里放6个苹果，用（ ）盘子。 当平均一个盘子里放2个苹果，用（ ）盘子。 当平均一个盘子里放1个苹果，用（ ）盘子。 3 2 6 12 5 3 1 试一试 9 试一试 试一试 试一试 做操的小朋友一共有几人？ 8×3=24（人） 或 3×8=24（人） 答：一共有24人. 一排3人，共8排。 3×8=24（人） 8×3=24（人） 代表一个小朋友！ 一排4人，共6排。 4×6=24（人） 6×4=24（人） 代表一个小朋友！ 一排6人，共4排。 4×6=24（人） 6×4=24（人） 代表一个小朋友！ 一排12人，共2排。 2×12=24（人） 12×2=24（人） 代表一个小朋友！ 一排2人，共12排。 2×12=24（人） 12×2=24（人） 代表一个小朋友！