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意识作用i
复习: 意识的本质——意识是人脑对客观事物的反映 从意识的起源看——意识是物质世界长期发展的产物 从意识产生的生理基础看——意识是人脑的机能 从意识的内容看——意识是客观存在的主观映象 * 二、意识的作用 蜘蛛的活动与织工活动相似 * 蜜蜂建蜂房 人类繁华都市的建筑 * 思考: ◎为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明? ◎马克思的这段话说明了什么? 马克思这段话说明:人比动物高明的地方在于:人的意识具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性,能够指导人们顺利开展实践活动。 最蹩脚的建筑师在建筑之前,就已经在头脑中形成了对建筑物的主观构造,形成了计划、草图。而蜜蜂再灵巧,也只是本能地去建筑蜂房,而不会先形成对蜂房的认识而去建筑。 * 1.人能够 认识 世界(与动物一样?) 计划性 (1)意识活动具有目的性和计划性(不同于动物无目的本能活动) 自觉选择性 (2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性(不同于动物的适应性活动) 主动创造性 目的性 怎样认 识呢 ? 能动地 * 1999年神舟一号飞船 2001年神舟二号飞船 2002年神舟三号飞船 2002年12月30发射神舟四号飞船 2003年神舟五号载人飞船 2005年神舟六号 * 世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。 ※人类意识这个“思维的眼睛”,能够揭示深藏于事物内部的本质和规律;它可以逐步解开自然之谜和社会历史之谜。 意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件 (提示)从人类认识的的阶段性与整个人类认识的整个过程 * 第一步:2008年9月25日,神七将升空实现航天员太空行走 第二步:2011年左右,神八/神九将发射飞行器 实现无人对接 第三步:2013年左右,神十实现有人对接然后建立永久性的空间试验室,建成中国的空间工程系统,航天员和科学家可以进行规模比较大的空间科学试验 * 飞机的产生 思考:人能够制造出自然界原本没有的东西,说明了什么(是否说明意识决定物质)? 二、人能够能动地 改造 世界 * (1)人们在意识的指导下能动地改造世界,是指通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。 (2)意识能动作用的一个重要表现就是意识可以根据客观实际在观念中构建客观上尚未出现的事物,并在这种观念的指导下进行实践活动,使意识反作用于现有的客观事物,从而引起客观事物的某种变化,制造出新的事物,促进人们改造世界活动的发展,为人类造福。但是那些错误的思想和意识则会把人们的实践活动引入歧途。 * 二、人能够能动地改造世界 材料一:艺术家进行艺术创作,要严谨构思,创作前要做到“胸中有数”,才能创作出脍炙人口的作品。服装设计师进行服装设计,需要先有时尚的设计理念,才能设计出满意的作品。我们写作文也往往需要打腹稿,才能写出理想的文章……这些活动都体现了人的意识具有强大的能动作用。 思考:材料中艺术家、服装设计师等的创造灵感从哪里来的?意识在人们改造世界的活动中是怎样发挥作用的? 1、意识对改造客观世界具有指导作用 意识 人的行为人的实践 意识中的理念 现实的东西 指导 把 变成 * 物 质 什么是意识对客观事物的反作用 意识 指 导 人的行动、人的实践 使 用 一种物质 的东西 作用于 另一种物 质的东西 从而引起物质具体形态的变化 反作用 这里的两个“物质”的含义一样吗? 前者指劳动资料主要是生产工具;后者指“劳动对象” * 注意: 意识不能直接引起客观事物的变化,而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。 * 1.意识对改造客观世界具有指导作用 注意: ①正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。 ②歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人们的活动引入歧途,阻碍客观事物的发展。 * 材料二:美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的10名学生,用仪器给学生检查后对他们和班主任说,经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生,他们都会是未来的科学家,只是你们自己不知道罢了。过了两个月当罗森塔尔再次来到这所学校时,发现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”。 思考:罗森塔尔效应说明了什么?谈谈身边的“罗森塔尔效应”。 2、意识对于人体活动具有调节和控制作用 意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着积极的反作用 高昂的精神 催人奋进 萎靡的精神 悲观消沉、丧失斗志 使人 * 归纳:物质和意识的辩证关系原理 原理内容: (1)辩证唯物主义认为,物质是本原的,世界上先有物质,后有意识,物质决定意识;
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