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c实验报告样本
实验三 循环结构程序设计
实验目的
掌握三种循环语句的格式、执行与设计技巧,掌握分支程序结构与循环程序结构的配合(嵌套)使用,使用常用算法设计相应的程序以解决实际问题;
2.实验重点——三种循环语句及循环嵌套
3.实验难点——循环嵌套
4.实验要求——重点讨论for语句及几种常用的程序设计方法:穷举、递推、迭代法
二、实验原理
1.while语句
while语句的一般形式为:
while (表达式) 语句;其执行准则为当表达式的值为非0 时执 行while中的内嵌语句。
在表达式中,往往有一个变量用来控制循环的结束,这个变量叫循环控制变量。在这种循环中,必须在进入循环之前给循环控制变量赋初值,而在循环体中,还要注意必须有一句使循环控制变量的值改变的语句,
2.do-while语句
一般形式为:do语句
while(表达式);
执行准则为:先执行一次指定的内嵌语句,而后判断表达式,当表达式的值为0时结束循环。
在表达式中,往往有一个变量用来控制循环的结束,这个变量叫循环控制变量。在这种循环中,必须在进入循环之前给循环控制变量赋初值,而在循环体中,还要注意必须有一句使循环控制变量的值改变的语句,
3.for语句
一般形式为:
for(表达式1;表达式2;表达式3) 语句;
执行过程为:
① 先求解表达式1;
② 求解表达式2,若其值为真,则执行指定的内嵌语句而后执行下一步;若其值为假,则结束循环;
③ 求解表达式3;
④ 转②;
⑤ 执行for下面的语句。
说明:
① 一般形式中的表达式1可以省略,此时应该在for 语句前给循环变量赋初值;如for (;i=100;i++) sum=sum+i;
② 如果表达式2省略,则循环为无限循环;
③ 表达式3 也可以省略,但此时应该另外设法保证循环正常结束;如 for (sum=0,i=1;i=100;){sum=sum+i;i++}
④ 可以只有表达式2,此时完全等同于while语句;
⑤ 三个表达式都可以省略,此时相当于while(1)语句,循环为无限循环;如 for ( ; ;)
⑥ 表达式1和表达式3可以是逗号表达式;
⑦ 表达式2一般是关系表达式。
4.break语句和continue语句
① break语句
一般形式为:break;
其作用是使流程从循环体内跳出循环体。
② continue语句
一般形式为:continue;
其作用是结束本次循环(即结束本次循环体的执行)。
三、实验内容:
1.打印水仙花数(1━━1000)。
A.程序代码
# include stdio.h
main()
{ int n,a,b,c;
for (n=1;n=999;n++){a=n/100;b=(n-a*100)/10;c=(n-a*100-b*10);/*把数n的个
位,十位,百位分离出来,a代表百位数,b代表十位数,c代表个位数*/
if (a*a*a+b*b*b+c*c*c==n) printf(%d\n,n);/*如果每一位上的数的立方之和
等于数本身,即为水仙花数,输出之*/
else continue;/*否则,去判断下一个数*/}}
B.实验结果
2.求完数(1━━1000)。
A.程序代码
# include stdio.h
main()
{ int i,j,n,k,s;int a[30];/*a[30]是一个整型数组,将在后绪课程中讨论. 此数
组之用途是装一个数的所有因子,由于待判断之最大数是1000,故数组维数用30,保证
足够使用*/
for (n=1
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