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第24章 圆自主学习达标检测 一、选择题:（每题4分，共32分） 1．下列说法正确的是（ ） A.长度相等的两条弧是等弧; B.优弧一定大于劣弧 C.不同的圆中不可能有相等的弦; D.直径是弦且同一个圆中最长的弦 2．如图，再以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C和D两点，AB＝10cm，CD=6cm,z则AC长为（ ） A. 0.5cm B.1cm C. 1.5cm D.2cm 3．⊙O1和⊙O 2的半径分别为8和5，两圆没有公共点，则圆心距O 1 O 2的取值范围是( ) A.O1 O313 B.O1 O33 C.3 O1 O313 D.O1 O3或者O1 O33 4．如图，B、C、D在⊙O上，∠BOD=1000，则∠BOD为（ ） A.1300 B.1000 C. 800 D.500 5．已知⊙O的半径是5cm，弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm,则AB与CD的距离是（ ） A.1cm B.7cm C.1cm或7cm D.无法判断 6．下列说法中，正确的是（ ） A. 经过三个点一定可以作一个圆; B.经过四个点一定可以作一个圆 C.经过圆心且平分弦的直线一定垂直于这条弦; D.三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等. 7．△ABC中，内切圆I和边BC、CA、AB分别相切于点D、E、F，则∠FDE与∠A的关系是（ ）∠A相等; B.∠FDE与∠A互补; C.∠FDE与∠A互余; D.无法确定 8．已知关于x的一元二次方程x2－（R＋r）＋d2=0没有实数根，其中R，r分别为⊙O1和⊙O2的半径，d为此两圆的圆心距，则⊙O1和⊙O 2⊙O相切于E、F、G，且AB//CD，若OB＝6cm，OC＝8cm，则∠BOC＝__________，⊙O的半径是_________，BE＋CG＝_______. 10．已知⊙O的半径r＝5，O到直线L的距离OA＝3，点B、C、D在直线L上，且AB＝2，AC＝4，AD＝5，则点B在⊙O________，点C在⊙O _______，点D在⊙O ________. 11．已知⊙A，⊙B，相切，圆心距为10cm，其中⊙A的半径为4cm，则⊙B的半径__________. 12．平面上一点P到⊙O上一点的距离最长为6cm，最短为2cm，则⊙O的半径为_______cm. 13．如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O弦AB、CD的延长线交于E，若AB＝2DE，∠E ＝180，则∠AOC的度数为________________. 14.如图，⊙O1与⊙O2相交与点A、B,且O1A是⊙O2的切线，O2A是⊙O1的切线，A是切点，若⊙O1与⊙O2的半径分别为3cm和4cm，则公共弦AB的长为__________cm. 三、解答题(15~18题每题8分，19题12分，共44分) 15．已知：⊙O的半径为3cm，点P和圆心O的距离为6cm，经过点P和⊙O的两条切线，求这两条切线的夹角及切线长。 16．已知⊙O1和⊙O2相交于A、B两点，过A的直线交两圆于C、D两点，过B的直线交两圆于E、F两点，连接DF、CE. （1）说明DF//DF；（2）若G为CD的中点，说明CE＝DF. 17．如图，以Rt△ABC的直角边AB为直径的半圆O，与斜边AC交于D，E是BC边上的中点，连接DE， （1）DE与半圆O相切吗？若相切，请给出证明；若不相切，请说明理由； （2）若AC、AB的长是方程x2-10x+24=0的两个根，求DE的长. 18.如图，AB是⊙O的直径，CD切⊙O于E，AC⊥CD于C，BD⊥CD于D，交⊙O于F，连接AE、EF. (1)求证：AE是∠BAC的平分线; (2)若∠ABD＝600，则AB与EF是否平行？请说明理由. 19．如图，在平面直角坐标系中，矩形ＡＢＣＤ的面积为15，边OA比OC大2，E为BC的中点，以OE为直径的⊙O′交x轴于D点，过点D作DF⊥AE于点F 1（2分）求OA、OC的长; 2（5分）求证：DF为⊙O′的切线; 3（5分）小明在解答本题时，发现△AOE是等腰三角形，由此，他断定：“直线BC上一定存在除点E以外的点P，使△AOP也是等腰△，且点P一定在⊙O′外”，你同意他的看法吗？请充分说明 - 2 -