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拥抱文学骄子-诗歌(单元知识扩展)
拥 抱 文 学 的 骄 子 ------诗歌 * * 一、诗 意 诗意:诗人“在人生世相中见出”的“某一点特别新鲜有趣”的东西。 (朱光潜《谈读诗与趣味的培养》) 以下哪种情形诗意最浓? A.在明亮平坦的都市街道上驾车遇雨; B.在城市郊外山顶考究的白木房子里赏雨; C.在荒寂山野中冒雨狼狈苦旅。( ) “人类生活越是精雅,文明就越缺少诗意。” (狄德罗) “感人的震撼和深厚的诗意似乎注定要与艰难相伴随。” ---余秋雨《雨夜诗意》 * * 二. 诗歌的特点 叙事性文体 小说 1.以虚构方式充分反映生活; 2.以刻画人物为中心; 3.有完整情节; 4.有环境描写。 戏剧 1.主要通过人物的语言和动作叙述故事; 2.时空有限; 3.通过戏剧冲突集中地反映生活; 4.综合的艺术。 抒情性文体 散文 1.结构自由(形散); 2.主题集中,立意讲究 3.写真人真事 4.语言讲究文采 * * 诗 歌 1.语言高度凝练,集中反映生活;(概括性) 一个从来不变的人 / 变成了另一个人。 ( 阿格伦《自我》) 2.有丰富的感情;(抒情性) 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪! ( 李白《将进酒》 ) 3.用联想、想象形象地表达思想; (形象性) 我如金匠 日夜捶击敲打 / 只为把痛苦延展成 / 薄如蝉翼的金饰。( 席慕容《诗的价值》 ) 4.有节奏、韵律。 (音乐性) 徐志摩《再别康桥》每2行1小节,隔句押韵,每段换韵。 * * 三、诗 歌 的 分 类 按时代分: A.古典诗歌:1古体诗 (如《诗经》) 《 关雎 》 2近体诗 (唐诗 杜甫《春望》 宋词 苏轼《水调歌头》 元曲) 马致远《天净沙 秋思》 B.现代诗歌:1新诗 (自由诗) 余光中《乡愁》 2旧体新诗 毛泽东诗词(如《沁园春 雪》 按表达目的分: A.叙事诗 《木兰诗》 B.抒情诗 杜甫《茅屋为秋风所破歌》末段 * * 四、抒 情 的 方 式 (抒 情 诗) 1.直接抒情 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 2.间接抒情 A.借景抒情 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人 在天涯。 马致远《天净沙 秋思》 B.借物抒情 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾做尘,只有香如故。 陆游《卜算子 咏梅》 * * 巧 妙 抒 情 方 式 举 例 《我 爱 这 土 地》 艾青假如我是一只鸟, 我是鸟(比喻)我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
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