新材料作文审题立意52981 .ppt

*  新材料作文的审题立意 * 新材料作文： 一般是叙述一个或多个故事、 一则或多则寓言、 一句或多句名言， 一幅或多幅漫画， 让学生审题立意并写作。 * 1.找关键词、关键句（立意） 2.人物—事件—结果—原因（立意） 多则材料—— 1.异中求同（立意） 2.同中求异（立意） 单则材料—— 辩证思考 * 单则材料 * （一） ??? 这是一则禅宗故事。从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：“我决心勤学苦练，请问师父需要多久才能学成下山？”师父答道：“十年。”少年嫌太长，就说：“假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？”师父说：“这样大概要三十年。”少年大吃一惊：“为什么全力以赴反而要三十年呢？”师父不答。少年又说：“我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。”师父说：“那么，你就得跟我学至少七十年。” 少年冥思苦想，良久，终于大悟。 * 分析： 1.找关键词、关键句（一心想早日成名， 跪拜之后，便说/需要多久/嫌太长/需要多 长时间/不惜一切代价，拼死拼活修练， 争取早日成功） ——立意（做事要脚踏实地，日积月累， 切忌急功近利；欲速则不达） * 2. 人物（少年、师父） —事件（学习态度与所需时间的问答） —结果（心情越急切，所需时间越长） — 原因（欲速则不达） ——立意（做事要脚踏实地，日积月累，切忌急功近利；欲速则不达） * （二） ????《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。 * 分析： 1.找关键词、关键句（绝技/人间稀有、世 上少见/然而他四处寻觅却找不到一条龙的 影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任 何用武之地） ——立意（学要有所用，从实际出发） —原因（所学脱离实际） ——立意（学要有所用，从实际出发） 2.人物（朱平曼）—事件（苦学绝技） —结果（所学无所用） * （三） 有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？” 第一个工人不假思索地说：“砌砖。” 第二个工人想了想说：“我在赚工资。” 第三个工人却说：“我正在建造世界上最 富特色的房子。” 后来前两个工人一生都是普通的砌砖工 人，而第三个工人却成了有名的建筑师。 * 分析： 1.找关键词、关键句（砌砖/赚工资/建造 世界上最富特色的房子/前两个工人一生 都是普通的砌砖工人，而第三个工人却 成了有名的建筑师） ——立意（对工作要有积极认识，充满 热爱，富有责任感，积极进取，才能真 正有所成） * 2.人物（三个工人） —事件（对同一问题不同的回答） —结果（普通的砌砖工人与有名的建筑师） —原因（对工作意义的认识不同） ——立意（对工作要有积极认识，充满热 爱，富有责任感，积极进取，才能真正有 所成） * （四）一位客人到朋友家做客，受到了朋友的热情款待。为他的到来主人准备了丰盛的午餐，特别是做了十分可口的红烧鲤鱼和鲜美可口的鲍鱼汤。客人吃得十分满意，临别时主人盛情相让，让客人喝了一大碗鲍鱼汤，之后还嫌接待不周，于是又送上了一大碗，还十分热情地说：“再喝一碗鲜鱼汤吧！”于是客人盛情难却，勉强喝了下去，没想到主人又端来一碗，又说“再来一碗吧！”最后客人只好婉言谢绝，心想“以后再也不能到这里来做客了……。” * 分析： 1.找关键词、关键句（热情款待/十分满意/盛情相让/还嫌接待不周/又送上了一大碗/客人盛情难却，勉强喝下去/再来一碗吧/客人只好婉言谢绝，心想：以后再也不能到这里来做客了） ——立意（过犹不及，把握分寸） * 2.人物（主人与客人） —事件（盛情招待，一再盛情） —结果（客人害怕了） —原因（太过了） ——立意（过犹不及，把握分寸） * （五）??? ? 某鞋厂派了两名推销员，一同飞往一个海岛开辟市场。刚一下飞机，他们就了解到所有岛民从来没有穿鞋的习惯。推销员甲心里凉了半截，立即向厂里发出电报：“这里没有市场， 预计他们的需求量为零！”推销员乙 却惊喜万分，也立即向厂里发了电报：“市场前景广阔，他们的需求量将从零开始。” * 分析： 1.找关键词、关键句（凉