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散文阅读答题指导 答题指导 答题步骤： 1.概括内容 2.分析方法及作用 3.扣中心: (1)直接关系 (2)间接关系:对比\铺垫\衬托等 答题要求: 1.准确审题: 2.全面分析: 3.具体表述: 句子的圈点评注【方法导航】 ： ①概括内容：首先识别画线句类别（人物描写或景物描写或修辞等） ②分析写法及作用: 特别提示：分析文章特殊位置上的句子在 结构上的作用 ③扣中心 表述建议： 1.人物描写 这句话通过对某人…的描写，（形象传神地）表现了他（她）……，突出了……的主题。 2.环境描写（叙事类作品） 这句话通过对…的描写，（形象传神地）表现出……，渲染……，烘托人物……心情，推动情节的发展。 3.景物描写（抒情类作品）这句运用……修辞，生动形象地表现了……，突出了作者……的情感。 四、分析散文构思及写作特色 1.文章构思的特色主要指： ①记叙的顺序中的“倒叙”“插叙” ②文章构思上的“线索”“首尾呼应”“前后照应”“铺垫”“伏笔”“设置悬念”“线索”。 2.文章主要的写作手法特色 1.象征借助某一具体形象，表现某种思想和情感。 2.对比把两种相反的方面作比较，鲜明地突出作者主要事物的特征，以突出作者的某种情感。 3.衬托以其他事物，从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体主要特征。 4.托物言志描写事物，突出其特点，借以表达作者的情感。 5.欲扬先抑先贬低或否定然后再予以肯定褒扬，更突出表达人物品质和作者情感。 6.伏笔上文对下文作出预先暗示，使故事情节发展合理，引发兴趣。 7.悬念提出悬而未决的问题，激发读者的兴趣，形成追索意念，到一定时候再解开问题的一种构思技法。 * * 济南第二十中学 济南市经七路第一小学 联合编辑 【方法导航】文章标题 1.概括了文章的内容： 2.揭示了文章的中心： 3.分析手法及作用： （1）修辞及作用 （2）行文线索 （3）表达效果 一、分析文章标题：散文的题目就是文章的眼睛 二、圈点评注: 富有表现力的词句 （A）“词语的圈点评注” 表现人物情感或态度（心情）的动词、形容词或副词，这些词语本身形象可感，贴切生动，富有表现力，对表现人物的情感态度（心情）起到了一字传神的作用。 【方法导航】： ①解释词语的语境义；用换词法对句意加以理解； ② 分析写法及作用：（明确写法，如有修辞点明修辞），生动形象（真切）地表现出人物……（情感或态度） ③扣中心： （B）圈点评注的句子 （1）人物描写：对人物进行动作（“一系列动作”）、神态、语言、心理感受等描写的关键语句，以表现人物的精神品质或情感态度。 （2）运用修辞：（通常为比喻、拟人）来表现人物或环境或主旨的关键语句。 【注：一般环境描写的作用：渲染某种气氛、烘托人物（具体）心情、推动故事情节的发展】 （3）写景的句子。（运用什么手法描写了什么景物 ） （4）议论、抒情的句子：文章的中心句（表达了作者怎样的思想，抒发了作者怎样的情感） 三、想象补白 通常想象补白的是如下几种描写： 1.补白环境描写（叙事类作品）； 2.补白人物的心理、动作、语言、神态等描写（叙事类作品）； 3.补白景物描写（写景抒情类作品）； 4 .补白中心句：表达作者思想、抒发作者感情的句子。 【方法导航】补白描写原则 （1）符合人物的特点：符合人物的情感和内心感受； （2）符合情节发展： （3）符合景物的特点： 建议： （1）人物描写的补白建议运用“角色换位”的方法，即将自己想象成作品中的这个人物，揣摩情境下情节下，人物可能有的心理、动作、语言、神态等。 （2）景物描写补白建议采用“情境再现法”，在脑海中构图，用文字来绘其声、其形、其色。 *