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水污染及其成因 上课要用课件 第一课时
水是生命之源 * * 第一节 水污染及其成因 * 学习目标 1.掌握水污染的污染源、污染物及其形成原因。 2.理解水污染现象的污染过程及其危害。 3.以天然水净化为例，理解环境自净能力和环境容量对环境污染的影响。 4.针对某类水污染，说出其防治的主要措施。 * 天然水的自净作用 天然水体净化作用的机理 思考： ①什么样的水体自净能力强？什么样的水体更易受到污染？ ②为什么沿海地区水污染严重的工业要布局在河流入海口附近？ ?水体的自净能力与水污染之间有着怎样的关系？ * 一、水体污染现象---重金属污染 污染源：未经处理的工业废水和生活污水；油轮漏油、农药随雨水冲刷于江河中。 污染物：一般常见的无机物质有汞、铅、铬、铜、锌、砷、矾、钡等重金属类及氰化物、氟化物等。 * 重金属污染的防治方法 1.积极治理工业“三废”。 2.加强对剧毒农药生产、使用的管理，停止使用汞、砷制剂农药。 3.加强鱼用药物的使用和管理。 4.禁止滥用食品添加剂食品生产。 5.积极开展动物性食品的污染和残留毒的检测工作。 * 课后检测 1．我国正在倡导建设环境友好型社会，下列做法有利于防止水污染的是（ ） ①工业废水处理达标后再排放；②农业生产中要合理使用农药化肥；③生活污水处理达标后再排放；④不用含磷洗衣粉；⑤将海水淡化 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④⑤ * 2．为提高市民的节水意识，南昌市举办了“豫章城里话节水”的征文活动。下面是部分市民征文中有关水的认识，其中不正确的是（ ） A．水是生命活动不可缺少的物质 B．人体中含量最多的物质是水 C．将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用 D．将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机 *
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