2015年《欧姆定律》公开课.pptVIP

自主学习：完成导学案的基本知识点考查。 知识点一：探究电流与电压、电阻的关系 1、画出实验电路图： 2、在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的_____成______ ；在电压一定时，导体中的电流与导体的_____成_____。 知识点二：欧姆定律 1、欧姆定律的表达式：_______ 2、变形公式：________、_______。 3、在串联电路中，通过各电阻的电流____， 电压与电阻成____，表达式：______ 知识点三：伏安法测电阻 1.本实验原理是：_____.实验电路图： 2.连接电路时开关处于___状态，闭合开关之前，滑动变阻器处于___________.即离下面的接线柱最___.在本实验中滑动变阻器的主要作用是____________. 3.实验中需要多次测量，测定值电阻时目的是：________________;测小灯泡的电阻时目的是：_________________. 合作交流（要点突破） 1、在探究电流与电压的关系时，应选用小灯泡还是定值电阻，为什么？ 2、在探究电流与电阻关系时，滑动变阻器作用是什么？当把小电阻换成大电组时，滑动变阻器往哪儿滑？ 3.由I=U/R推出R=U/I，是不是R与U成正比,与I成反比呢？ 4.在侧小灯泡电阻时可以取平均值吗？为什么？ 点拨 1.在探究电流与电压时，要选用定值电阻，因为需要控制电阻不变，而小灯泡电阻受温度的影响。 2.当换用大电阻时，为了保证电阻两端电压，应该同时将滑动变阻器也调大。 3.由R=U/I可以求电阻，但是电阻与是否有电压及电流无关，电阻是导体本身的性质。 4.在测小灯泡电阻时，不能取平均值，因为不同电压下温度不同，小灯泡电阻也会随之变化。 欧姆定律的应用注意： 同一性：欧姆定律中“通过的电流I”“两端的电压U”以及“导体的电阻R”都是对同一个导体或同一段电路而言的。 完成巩固练习 （3）改正电路正确无误后开始实验，前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如图所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数） 实验次数 电流/A 电压/V 电阻/Ω 测量结果 R＝_____Ω 1 0.30 2.5 8.3 2 0.26 2.1 8.1 3 1.6 0.2 8.0 8.1 （4）小名想测额定电压为“3.8V” 的小灯泡正常发光时的电阻值(约10Ω) ，他的实验步骤是：断开开关， 拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大；调整_____________ ；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻。 电压表的量程 1．某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是(　　) A．当导体两端的电压为0时，电阻为0 B．该导体的电阻随电压的增大而减小 C．当导体两端的电压为0时，电流为0 D．当导体两端的电压为2 V时， 电流为0.6 A C 中考训练 2．(2012·衡阳)在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U－I关系图象，从图中可以看出R1与R2的大小关系是(　　) A．R1＞R2 B．R1＝R2 C．R1＜R2 D．无法确定 A 3．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流的大小，则有(　　) A．RABRBC　IABIBC B．RABRBC　IAB＝IBC C．RABRBC　IAB＝IBC D．RAB＝RBC　IABIBC C C D C ABC B D 上一页 下一页 宇轩图书 首页 基础巩固训练 中考典例精析 上一页 下一页 宇轩图书 首页 考点知识梳理 考点训练 基础巩固训练 中考典例精析 上一页 下一页 宇轩图书 首页 考点知识梳理 考点训练 基础巩固训练 中考典例精析 上一页 下一页 宇轩图书 首页 考点知识梳理 考点训练 基础巩固训练 中考典例精析 上一页 下一页 宇轩图书 首页 考点知识梳理 考点训练 欧姆定律复习 学习目标： 1、会同时使用电流表、电压表探究电流 与电压、电阻的关系。 2、掌握欧姆定律的基础知识。 3、会用伏安法测定值电阻和小灯泡电阻 4、会用欧姆定律解决串并联电路问题。 欧姆 定律 串并联电路规律 内容： 公式： 伏安法 测电阻 回顾与铺垫: 1.实验目的： 2.实验原理： 3.电路图： 4.实验器材 5.实验过程： 6.注意事项 R = U / I A V 通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体电阻成反比 I R1 U 1＝ 测电阻 串