应用统计学-第1章-概--论.pptVIP

应用统计学  什么是统计学？ ?研究如何收集、整理和分析数据的科学。 统计学研究的是来自各领域的数据，由解决其他域内的 问题而存在并兴旺发达。 学习统计学的目的 1.掌握收集数据的方法； 2.能结合数据的特点和研究目的，选择合适的方法对数据进行处理和显现； 3.通过分析数据，探寻数据内在的规律。 提高大家定量分析问题的能力，能够从大量的数据中提取出有价值的信息。 学习统计能做些什么？ 统计可以指导我们收集数据 通过建立模型，描述相关变量之间的数量关系 可以确定手中数据是否令人信服地支持某种论点 通过建立模型对未来进行预测 统计直观的图表展示,可以使各个领域的专家容易理解 第一节 统计的产生和发展（了解） 一、统计实践的产生与发展 原始社会 统计的萌芽 奴隶社会 最早的统计调查活动 封建社会 统计发展缓慢 资本主义社会 统计广泛迅速发展 二、统计学科的产生与发展 （一）萌芽期（17世纪中叶-18世纪） 1.政治算术学派 创始人：威廉·配第（英国），他的代表作是《政治算术》，在这本书里，他用数字、重量和尺度来分析英国、法国、荷兰三国的国情国力，提出了英国社会经济发展的方向。 创始人：约翰·格郎特（英国），他的代表作是《对死亡率公报的自然观察和政治观察》，对伦敦的出生率、死亡率、性别比和人口发展趋势，作了分类计算和预测，证明瘟疫对当时的伦敦没有根本的威胁。 政治算术学派被认为是无统计学之名而有统计学之实。这是统计学的正统。 2.国势学派（记述学派） 创始人：海门尔·康令（德国） 继承者：阿亨瓦尔（德国），1749年首先将 “国势学”正式命名为 “统计学”。 该学派侧重于从文字的角度对国家重要事项进行记录和叙述，但始终没有把数量对比分析作为这门科学的基本特征。 国势学派”有 “统计学”之名而无“统计学”之实。 （二）近、现代期（18世纪末起） 1.数理统计学派 创始人：阿道夫?凯特勒，将古典概率首次引入统计学，使 统计方法在“算术”的基础上，有了飞速发展。数理统计早 期着重于现象总体数量特征的描述和比较，称为描述统计； 后期着重于推断统计。 2.社会经济统计学派 在一定意义上，社会经济统计学派是政治算术学派的继 续，以社会经济现象作为研究对象。 第二节 统计学的研究对象和性质 一、统计的涵义 统计工作是对社会、经济以及自然现象的数量方面 行搜集、整理和分析过程的总称。 主管要求下属“统计”产品的库存情况 二、统计学的研究对象  统计学是研究大量社会经济现象总体数量方面的方法论科学。 一般地说，统计学的研究对象是客观事物的数量特征和数量关系。 研究对象的特点 三、统计学的性质 方法论科学，而非实质性科学 四、统计学研究的基本方法 第三节 统计学中的几个基本概念（重点） 按反映总体内容不同： 数量指标：反映总体的绝对数量，如：销售收入、利润 质量指标：反映总体的相对水平或平均水平 如：销售利润率、职工平均工资 本章练习题 一、单项选择题。 1.统计有三种涵义，其中( )是基础。 A.统计学 B.统计工作 Ｃ.统计方法 D.统计资料 2.在社会经济统计学的形成过程中，首先使用“统计学”这一术语的是( )。 A.政治算术学派 B.国势学派 Ｃ.数理统计学派 D.社会经济统计学派 3.社会经济统计学是一门( )。 A.自然科学 B.新兴科学 Ｃ.方法论科学 D.实质性科学  4.一个统计总体( )。 A.只能有一个标志 B.只能有一个指标 Ｃ.可以有多个标志 D.可以有多个指标 5.下列标志中属品质标志的是（ ） A.性别 B.年龄 Ｃ.商品价格 D.工业企业的总产值 6.工业企业的职工人数、职工工资是（ ）。 A.连续型变量 B.离散型变量  Ｃ.前者是连续型变量，后者是离散型变量 D.前者是离散型