第一课商品货币价值规律.docVIP

第一课商品货币价值规律： 一：商品 1、．商品:是 . 。 2、；商品生产： 即商品生产”。 3；商品经济： 就是商品经济”。 二；商品的使用价值和价值 1、 是商品的使用价值。它是商品的 属性，反映 ＿＿＿＿＿的关系，不是商品特有的。 商品的价值。它是商品的 属性。反映 的关系。是商品特有的本质属性。 2、使用价值和价值的关系： 一； 的统一体，二者 。 1； 是商品价值的 ，没有使用价值的东西，即使 也不能 。因此也就不能成为商品。 2； 是商品的 。没有价值的东西，就不是商品 。3。总之，有使用价值的东西， 有价值；有价值的东西 有使用价值 二；其对立的方面应作如下理解： 作为 ，谁都不可能 。商品生产者占有的是 　　　　，他要得到的是商品的价值和获得利润，但他要得到的价值，必须让渡出使用价值；消费者要得到的是 ，但他必须付出价值。 三：商品的价值量： 1、；商品价值量是由 决定的 。而不是由 决定的。 2、社会必要劳动时间指：“现有社会 ，社会平均的 制造某种 所需要的劳动时间。” 3、商品价值量与社会劳动生产率成反比，商品的价值量与社会劳动生产率成 ，社会劳动生产率 ，商品的价值量越小；社会劳动生产率 ，商品的价值量越大。 请填出下列关系：商品的价值量与社会必要劳动时间成 　 。商品的价值量与社会劳动生产率成 　 。社会必要劳动时间与社会劳动生产率成 　 。商品的价值量与个别劳动时间 　 。商品的价值量与个别劳动生产率 　 。商品价值总量与个别劳动时间成 　 。商品价值总量与个别劳动生产率成 　 。商品价值总量与社会必要劳动时间 　 。商品价值总量与社会劳动生产率 　 。个别劳动时间与个别劳动生产率成 。 四：货币的起源、本质、作用 1、货币是 产物。货币的定义： 。 货币的本： 。 2、 正确对待货币：社会主义社会里，货币仍然是＿＿＿＿＿＿＿，仍然是＿＿＿的象征，只要通过 　　　 而取得金钱就是是正当的、合理的。 五：纸币的产生和发展 1、纸币的含义 ：.“纸币是 。 纸币的职能：“纸币只按照它所代替的金属货币的价值执行 职能。”本身 价值。 2、通货膨胀的含义： 叫做通货膨胀。” 通货膨胀会给社会经济的发展和人民群众的生活带来什么影响？ 下降状况， 降低， 困难，造成 混乱。 3．请写出货币需求量的计算公式： 4、通货紧缩表现为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 通货紧缩是由于商品和服务的价格普遍下降而造成的消费不旺、商品流通不畅、经济发展乏力的现象。 通货紧缩的危害是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 六：货币的职能： 1、“货币有 、 、