第四单元走进互联网五单元创作校园小报.docVIP

第四单元 走进互联网 第1课 设置主页 教学目标： 1、学会在搜索引擎站点使用关键字搜索信息的方法。 2、学会设置主页及使用收藏夹。 3、培养学生主动获取信息的意识及能力。 4、主页的设置。 教学重点： 学会在搜索引擎站点使用关键字搜索信息的方法。 教学难点： 在找到的信息中挑选出自己需要的信息。 教学过程： 一、谈话引入 上学期，我们在因特网上领略到了风景秀丽的西湖风光。现在，我们再到网络上进行一次旅游，再来欣赏一下美丽的西湖风景。 二、换种方法找“旅行社” 上次，我们是通过分类目录“顺藤摸瓜”，一级级地深入目录，最终找到了给我们提供“游览西湖”服务的网站——“杭州西湖”。现在，我们用另外一种在因特网上查找信息的办法。 1、进入“搜狐”网站。 启动IE浏览器，在地址栏找到以前输入的“搜狐”网站的网址，就进入“搜狐”网站。 IE浏览器启动后，第一个自动打开的网页叫做浏览器的主页。把常用的网站设置为主页，可以给我们的访问带来很大的方便。IE浏览器的缺省主页是/intl/cn。下面，我们将“搜狐”网站设置成浏览器的主页： ①选择〖工具〗菜单中的〖Internet选项〗，出现“Internet选项”对话框。 ②输入“搜狐”网址，也可以〖使用当前页〗按钮。 ③设置完成后，再单击〖确认〗按钮。 2、用关键字搜索信息。 在输入文本框中输入要查找的关键字西湖，点击〖搜索〗按钮，搜索站点就会帮我们查找有关西湖的信息了。 三、找个新的“旅行社” 点击查找到的“天堂西湖摄影图片集”链接，浏览器就进入了这个网站。出现在我们面前的另外一幅画面。 四、再到原来的“旅行社”看看 在任务栏中点击“搜狐”查找结果的浏览器程序，拉动滚动条到最下面，换盛装就可以查看其他网页的搜索结果。 五、添加到“收藏夹” 现在，我们进入了两个介绍西湖的网站，它们都把西湖描绘得很美。要是想经常到网络上看看西湖，那就先把它们收藏起来。 1、进入“杭州西湖”网站，选择〖收藏〗菜单中的〖添加到收藏夹〗，就将“杭州西湖”网站收藏起来了。 2、通过“任务栏”切换到“天堂西湖游”网站，再选择〖收藏〗菜单中的〖添加到收藏夹〗，也将“天堂西湖游”网站收藏起来。 六、课堂练习 1、通过搜索查找有关科普的网站，找到“中国科普城”网站，再到“机器人世界”去玩玩。 / / 4、请把中央电视台“大风车”节目网站设为主页。网址为： /life/kids 七、总结： 让学生自己总结。 第2课 收藏网址 教学目标： 1、掌握“前进”、“后退”按钮的使用。 2、了解“历史记录”的使用。 3、掌握网页“收藏夹”的使用。 教学重点： “前进”、“后退”按钮和“收藏夹”的使用。 教学难点： “前进”、“后退”的有效范围。 教学过程： 一、谈话引入 我们在因特网上冲浪真好玩，但这么多的网址怎么记得住呢？经常输入地址，也实在太麻烦。经过一番漫长的航行，终于找到一个喜欢的网站，但跟着链接点了几下以后，又找不到刚才那个网站了，这可怎么办？还有很多这样的问题。其实，浏览器早已经为我们考虑到这些问题了。 二、进入“中国科普博览”下的“湖泊”网页 启动IE浏览器，在地址栏输入“中国科普博览”网站的网址后回车，再通过超级链接进入“湖泊”网页。 三、使用“前进”、“后退”按钮 在IE浏览器的工具栏中，有“前进”、“后退”两个按钮。我们在浏览网页的过程中，可以使用“后退”按钮，向后查看以前浏览过的网页，也可以使用“前进”按钮，向前查看以前浏览过的网页。“湖泊”是最后一个浏览的网页，当然不能再前进了。但是我们可以后退。点击“后退”按钮，就回到“中国科普博览”网站的首页了。这时，“前进”按钮可以使用了，点击它，就又回到了“湖泊”网页。 四、利用“历史记录”返回 地址栏的列表中自动保存了输入的网址，但通过链接进入地址不会自动加入到地址栏列表中。不过，IE浏览器会自动将我们浏览过的所有网址保留到“历史记录”中，而不管是用什么方式进入的。 点击工具栏上的〖历史〗按钮，便会在浏览器窗口的左边出现“历史记录”栏。“历史记录”按日期列出，单击日期名，就可以查看这一天浏览过的站点，再单击站名，就可以看到曾经在这个网站上浏览过的网页。如想重新浏览某个网页，只要单击相应的网页名就可以了。 在“历史记录”列表中，如果记录的内容太多，可以删除没有价值的记录。删除时，用鼠标右键单击要删除的项目，然后从弹出的快捷菜单中选择〖删除〗命令。 五、将喜欢的网页添加到“收藏夹”中 同学们可能很喜欢“中国科普博览”网站，会经常地访问它。我们可以使用“收藏夹”，使下次浏览更方便。 1、回到“中国科普博览”网站的首页。 2、选择〖收藏〗菜单中〖添加到收藏夹〗，出现对话框。 3、选择收藏的文件夹，分门别类收藏各种网页。也可以新建收藏文件夹