电大本科《现代教育管理专题》期末题库及答案.docVIP

最新国家开放大学电大本科《现代教育管理专题》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《现代教育管理专题》题库及答案一 一、多项选择题(每小题2分。共20分；每题全部选对才可以得分) 1．新自由主义者认为，教育市场化必须具备的条件是：( ) A．建立教育服务的“生产者市场” B．教育消费者必须考虑相关人员的利益C．政府加强管制 D．确立教育受众的“消费者主权”2．名校办民校的办学主体类型有：( ) A．政府 B．公民个人或团体C．名校 D．第三部门 3．利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量是：( A．领导过程、动机力量和决策过程 B．执行目标和训练 C．信息沟通过程与交互影响过程D．目标制定与控制过程 4．在对具体的教育政策( A．是否坚持合规律性与合目的性的统一 B．是否坚持社会选择和个人选择的统一C．是否坚持兼顾与急需的统一 D．是否坚持择优与代价的统一 5．教育政策的事后分析主要回答：( )A．“是什么” B．“发生了什么事” C．“政策的目的达到了吗” D．“是否可行” 6．目前需要思考和探讨的教师激励制度有：( )A．校内晋升制度 ． B．末位淘汰制度C．教师资格制度D．宽带工资制度7．中小学校财务管理的主要任务是：( ) A．合理编制学校预算，依法多渠道筹措事业资金B．加强核算，提高资金使用效益 C．加强资产管理，防止国有资产流失 D．建立健全财务规章制度，对学校经济活动进行财务控制、监督和定期分析8．教育策划的基本( ) t A．可行性原则 ．特色性原则C．统一性原则 D．创新性原则9．英国危机公关专家里杰斯特认为，危机管理的要素有：( ) A．及时、准确、全面的资料和信息B．一个经验丰富的专案小组 C．保持开放的姿态与公众尤其是新闻界进行交流D．良好的传媒关系和社区关系 10．教育管理研究方法论的主要发展趋势：( )A．跨学科研究 B．实地研究 C．量化与质化的结合研究 D．复杂学视角的引入 (每小题6分。共12分；其中判断正误2分。简要说明理由4分) 11．只有行政和市场才是教育管理的重要手段。 12．教育组织的公众是不断变化的。 (每小题10分。共30分) 13．办学体制多元化对我国教育事业发展具有什么意义? 14．校本培训韵特点是什么? 15．什么是质化研究，有哪些主要特点? (共16分。两道题任意选做一题) 16．联系实际论述学校品牌策划的两大任务。要求：(1)说明两大任务的含义、内容； (2)联系实际论述学校品牌策划必须完成的两大任务，否则扣8分。 17．联系实际说明教育政策分析四个基本范畴之间的关系。 8分。 (共22分) 无锡市蠡园中学是一所市郊普通初中，学校遵循了以人为本的原则，不断变革学校组织成 蠡中的“共同愿景”是“建设积极情态，追求高效学习”，是通过专题讲座、专家论证、校园网讨论等方式，发动全体师生讨论学校发展与变革的走向，在群策群力、集思广益中逐渐孕育出，由教代会决议而形成的共同目标。蠡中把“合约评议”制度作为同构个人愿景与组织愿景的协同策略。学校根据教代会精神提出 蠡中努力在教研活动的变革中开展团队组织化学习。在教研方法上，运用“深度会谈”与“讨论”来组织教研活动。“深度会谈”是一个开放的发散过程，每位成员都把深藏 学校的学科教师都分别集体编纂了相关学科读本和综合实践校本教材。针对学生开展的“六十分 蠡中通过校园网一方面实现校务信息化，实现了校长和教师交流，简约了管理环节，提高校本管理的效率和水平。另一方面，对教师参加校本化信息技术分级达标的考核也成为教师评议的一项重要指标；不断更新的版面、栏目及内容，也促进了师生的自主学习和参与学校管理意识。 请应用第三章学校组织的生存、发展与变革的相关理论或论点分析蠡园中学的组织形态。要求：相关理论应用准确、恰当且500字。 一、多项选择题(每小题2分，共20分；每题全部选对才可以得分) 1．AD 2．ABC 3．ABCD 4．ABCD 5．BC 6．ABD 7．ABCD 8．ABD 9．ABCD l0．ACD (每小题6分。共l2分；其中判断正误2分。简要说明理由4分) 11．错误。管理应该是行政、市场、道德三种手段的