浙江省2010年10月教师资格认定培训考试推荐.doc

浙江省2010年10月教师资格认定培训考试 　　教育学（幼儿园）试题 　　课程代码：11 　　一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 　　1.卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作《______》中。（ ） 　　A.爱弥尔 　　B.母育学校 　　C.教育漫话 　　D.人的教育 　　2.教育的本质特征是（ ） 　　A.社会活动 　　B.人类社会的活动 　　C.人类自发的活动 　　D.培养人的社会活动 　　3.学前儿童生活中的基本活动是（ ） 　　A.游戏 　　B.学习 　　C.上课 　　D.运动 　　4.蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是，给儿童创设一个______的教育环境。（ ） 　　A.自由 　　B.集体 　　C.温馨 　　D.有秩序 　　5.______国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构”。（ ） 　　A.1995年 　　B.1996年 　　C.1997年 　　D.1998年 　　6.1990—1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是（ ） 　　A.主体的适应性问题 　　B.师生关系的变化问题 　　C.幼儿园与小学的环境差异问题 　　D.课程的问题 　　7.教师与家长谈话时以采用______进行交谈为宜。（ ） 　　A.专业术语 　　B.日常用语 　　C.普通话 　　D.方言 　　8.______是目前我国家园工作中最常用的一种形式。（ ） 　　A.开放日制度 　　B.家长接待日 　　C.家访 　　D.电话联系 　　9.职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于（ ） 　　A.幼儿的心灵脆弱敏感，易受消极情绪的影响 　　B.孩子也喜欢美好的形象 　　C.一般园长都要求教师这样做 　　D.幼儿教师大多是女性 　　10.让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的______原则。（ ） 　　A.独立自主性 　　B.发展适宜性 　　C.活动性 　　D.综合性 11.对儿童活动的正确理解是（ ） 　　A.让儿童尽情地随意玩耍 　　B.按老师规定的程序活动 　　C.为了让儿童舒展筋骨 　　D.在活动中促进儿童身心的健康发展 　　12.下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的?（ ） 　　A.让孩子想到什么就说什么 　　B.提供孩子们充分自由的氛围 　　C.设法让孩子们感觉到轻松愉快 　　D.发现孩子说得不正确时立刻制止 　　13.林老师发现新接的班上有几个小朋友坚持性比较差，于是她给这几个孩子一个光荣的“使命”——在活动中当“哨兵”，负责全班小朋友的“安全”。林老师的这种教育方法属于（ ） 　　A.角色扮演法 　　B.移情法 　　C.体验法 　　D.操练法 　　14.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理?（ ） 　　A.立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序 　　B.察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下 　　C.马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明 　　D.旁观 　　15.在广义的教育中，受教育者是指（ ） 　　A.所有在校学生 　　B.学龄儿童 　　C.所有的学习者 　　D.知识经验不足的人 　　16.正确地理解儿童的发展应该是（ ） 　　A.儿童的生长变化过程 　　B.儿童生理成熟度变化 　　C.儿童在身心两方面的量变和质变 　　D.儿童心理成熟度的变化 　　17.人类个体的发展是有规律的，其中身体和心理的发展都遵循着______的规律。（ ） 　　A.由中间到四周发展 　　B.从躯干到四肢 　　C.从动作到语言 　　D.从动作到思维 　　18.儿童到______岁左右时已基本会说本民族语言。（ ） 　　A.1.5 　　B.2 　　C.2.5 　　D.3 　　19.______教育理论体系中的一个最基本的思想就是要“把儿童当儿童看”。（ ） 　　A.夸美纽斯 　　B.卢梭 　　C.洛克 　　D.裴斯泰洛齐 　　20.被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是（ ） 　　A.福禄贝尔 　　B.蒙台梭利 　　C.裴斯泰洛齐 　　D.洛克 　　21.______提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。（