物流仓储与配送管理说课方案精选.pptVIP

五、教学效果和课程特色 教学 效果 为一体 课程 特色 教 学 做 气氛活跃 工学结合 能力提高 充分达到 * 五、教学效果和课程特色 * 五、教学效果和课程特色 * 谢谢大家！ * * * Content Layouts 《物流仓储与配送管理》说课方案 《物流仓储与配送管理》说课方案 说课内容 课程设置 1 教学内容 2 教学设计 3 教学组织与实施 4 课程特色与创新 5 * 一、课程设置 1、课程定位 本课程是在学完物流基础课程以后讲授的一门专业课，为物流管理专业的必修专业核心课 。主要采用的是以职业能力为核心，以真实工作任务为载体，以物流实训为情境，以工作过程为导向，基于任务驱动的理论实践一体化的教学模式。 * 一、课程设置 2、课程目标 通过该模式教学，使学生明确仓库的布局和结构、仓库设备的配备，掌握仓储经营管理、配送线路设计和车辆调度方法等。培养能在各类物流企业及生产企业、流通企业从事仓储、装卸、包装、配送等物流业务操作和基础管理工作的高技能、应用型人才，并注重培养学生的团队精神和创新能力。 * 信息员 理货员 配货员 送货员 仓管员 客服人员 一、课程设置 就业岗位 车辆调度员 业务员 * 一、课程设置 专业能力 方法能力 社会能力 3、课程设计 以工作过程为导向，采用任务驱动式的方法 * 理论 教学 校企 结合 实践 教学 4、教学思路 形成多个学习情境，结合真实工作任务确定实践性工作任务，进行软件模拟，角色模拟，物流沙盘模拟 一、课程设置 * 二、教学内容 1、选用教材 及其特点 实例丰富 通俗易懂 高职高专规划教材 论述清楚 本课程教材选用中国劳动和社会保障部教材办公室组织编写的《物流仓储与配送管理》。 * 二、教学内容 通俗易懂 * 二、教学内容 仓储 配送 配送及配送中心 配送组织及运输 仓储管理 仓储概述 仓库设备 仓库作业流程 2、内容组织 * 二、教学内容 1 3 3 3 仓储和仓储管理概述及其它 仓储作业管理 配送组织与运输 3、课程重点难点 仓储经营管理 * 三、教学设计 职业能力 以工作过程为导向 以物流实训为情境 以真实工作任务为载体 基于理论实践一体化任务驱动式 1、教学模式 * 三、教学设计 角色演练教学法 2 讨论启发式教学法 3 仿真模拟教学法 4 案例教学法 1 5 现场教学法 2教学方法 * 3、保障条件 多媒体教学 视频教学 网络教学 三、教学设计 “德意物流室”软件 校内实训和校外实训 * 三、教学设计 Year 4.师资队伍 我们物流组教师主要分为三个部分 A.校内老师 B.兼职教师 C.企业实训老师 * 三、教学设计 * 三、教学设计 * 三、教学设计 * 四、教学组织与实施 Year 自学探究法 从听课的“旁观者”向“参与者”的角色转变。 迁移学习法 每个学生都主动参与方案讨论和工作步骤制定，承担小组中的各自工作任务 课堂是教学的主战场，以往 “填鸭式”教学方法不适合当前的高职学生。学生是课堂教学的主体，所以在教学中要不断鼓励学生主动参与、勤于动脑，培养学生分析问题和解决问题的能力。因此，本课程适合使用课前的自学探究法和课堂的迁移学习法。 1、学教指导 * 四、教学组织与实施 * 四、教学组织与实施 Content 对完成的任务进行效果展示和评价 Contents 老师下发任务单 Content 学生分组并完成任务 Contents 进行任务描述完成目标说明 2、组织实施：就“寝室盘点方案”为例 (核心理念） * 四、教学组织与实施 * 四、教学组织与实施 * 四、教学组织与实施 * 四、教学组织与实施 * 四、教学组织与实施 * 四、教学组织与实施 * 四、教学组织与实施 * 四、教学组织与实施 * 四、教学组织与实施 平时成绩20% 调查成绩10% 笔试成绩70% 3、考核方法 实训成绩以实训期间表现成绩和报告成绩综合考评 * 四、教学组织与实施 * * * Content Layouts