2013版初中数学全程复习方略配套课件专题二 情境应用问题.pptVIP

【解析】(1)方法一：设5元、8元的笔记本分别买x本，y本，依 题意，得： ,解得： 答：5元和8元笔记本分别买了25本和15本. 方法二：设买x本5元的笔记本，则买(40－x)本8元笔记本，依 题意，得：5x+8(40-x)=300-68+13， 解得：x=25. 答：5元和8元笔记本分别买了25本和15本. 专题二 情境应用问题 　　情境应用问题是以现实生活为背景，取材新颖，立意巧妙，重在考查阅读理解能力和数学建模能力，让学生在阅读理解的基础上，将实际问题转化为数学问题.其主要类型有代数型(包括方程型、不等式型、函数型、统计型)和几何型两大类. 　　解决代数型应用问题：关键是审题，弄清关键词句的含义；重点是分析，找出问题中的数量关系，并将其转化为数学式子，进行整理、运算、解答. 　　解决几何型应用问题：一般是先将实际问题转化为几何问题，再运用相关的几何知识进行解答，要注重数形结合，充分利用“图形”的直观性和“数”的细微性. 方程(组)、不等式(组)、函数型情境应用题 【技法点拨】 方程(组)、不等式(组)、函数型应用题是指应用题的背景材料可以转化为方程(组) 、不等式(组)、函数模型来解决的题目，解决这类问题的关键是针对背景材料，设定合适的未知数，找出相等关系，建立方程(组)、不等式(组)、函数型模型来解决. 【例1】(2012·德阳