2017年中小学班主任培训计划与2017年中幼林抚育工作总结汇编.docVIP

2017年中小学班主任培训计划与2017年中幼林抚育工作总结汇编 2017年中小学班主任培训计划 为贯彻落实国家教育部，切实加强班主任队伍建设充分发挥其在学校教育中的骨干作用，根据临教字4号文件要求，结合我校的实际情况，特制定本校区班主任培训计划。 一、目的和意义中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。建立中小学班主任培训制度，实施中小学班主任培训计划，是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，对于进一步提高我乡班主任的整体素质和班主任工作水平具有重要意义。 二、培训目标1、通过培训，帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点，新要求，建立先进的教育理念。 2、学习先进的班主任工作经验，掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作艺术水平，促进青少年健康成长。 三、培训内容和形式培训内容主要包括：班主任基本规范、班主任心理健康、学生心理健康辅导、班级活动设计与组织、班级建设与管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等专题。班主任培训采取二级培训模式进行。培训由参加市一级培训的教师负责。在开展二级培训时要做到： 1、培训时间不少于30学时； 2、认真制定培训计划，培训过程要有记录，主讲人要认真备课，写好讲课稿； 3、要注重实效、形式多样，可以通过邀请专家作讲座、一线优秀班主任作报告、开展示范性班队活动、典型案例分析与评价等活动，增强班主任培训活动的艺术性，做到让参训教师学有所获，提高广大教师参训的积极性。 四、考核1、所有参训教师要积极坚持读书自学，教师每年至少读二本以上教育教学相关的理论书籍，每学期写一篇读书笔记，并结合自身工作实际写一篇不少于3000字的班主任工作体会文章。参训人员的读书笔记和体会文章按优秀、良好、合格、不合格评定等第，其中优秀占5％，良好占20％。 2、书面考试考核内容： 1、相关政策法规和未成年人思想道德建设等； 2、田恒平主编； 3、魏书生。考核时间：每学年进行两次，由校区组织开展，对表现突出、成绩优秀的教师，可作为推荐骨干班主任的首要人选。 五、班主任培训工作组织机构班主任培训工作领导小组组长：王芹朝副组长：张宏臣徐庆祥成员：车平瑞冉庆福孙孟江王芹华王凤霞六、班主任培训具体安排培训时间培训内容主讲人负责人20**年7月11日——12日班主任工作基本规范李洪泉冉庆福20**年7月25日——26日学生心理健康指导车荣峰孙孟江20**年9月12日——13日班级活动设计与组织张连河车平瑞20**年9月26日——27日班级管理张丽车平瑞20**年10月10日——11日未成年人思想道德教育张延发王凤霞20**年10月24日——25日相关的教育政策法规杨广明王芹华 2017年中幼林抚育工作总结 **年我局在市林业局，区委、区府的正确指导下，严格按照市局要求，严格执行限额采伐，严格按照**区**年中幼林抚育实施方案，顺利完成了**年中幼林抚育工作，现就**年中幼林抚育工作作如下总结： 一、抚育完成情况**年市林业局下达我区抚育任务8200亩，xx期间我区年采伐限额1.92万立方米，其中国有0.25万立方米，集体与个人1.67万立方米。**年我区完成中幼林抚育面积8127.25亩；白夹竹1671.2亩。消耗蓄积8500立方米；白夹竹1000吨。抚育消耗采伐蓄积保持在年采伐限额内。严格按照实施方案规定的地点进行抚育。 二、采伐公示开展情况按照上级业务部门的指示精神，今年我区对所有采伐的林木都进行了伐前公示，我局统一制作了“林木采伐公示”公告，张贴在了各相关地点。从目前的采伐情况看，公示效果比较明显、。 三、我区的林木采伐工作存在以下特点： 1、今年，虽然工程项目较多，征占用林地上报材料较多，但上级部门批准的较少，所以计划外采伐也相应减少。 2、我区目前现有的乡村造林绝大多数为60年代、70年代营造的单一杨树林，多数为成过熟林，有的树木已老化枯死，在道路、水渠及农田旁边，安全隐患非常大，急需更新换代。 四、在我区今年采伐过程中出现的问题 1、有些实施单位不能严格按照作业设计及批复进行采伐。 2、在采伐过程中有些单位不能严格按照技术规程的要求进行采伐。 五、对**区林木采伐工作的建议通过对**区现有林木的实地调查，根据现状分析，认为今后**区应适适当增加集体林采伐指标，对现有的成过熟林场树进行彻底更新，以解除安全隐患，达到森林永续利用的目的。 1