电子商务基础课程标准精选.doc

《电子商务基础》课程标准 一、课程基本信息 2 二、课程定位 2 三、课程目标 2 【知识目标】 3 【能力目标】 3 【素质目标】 3 【课程重点】 3 【课程难点】 4 四、课程内容 4 【课程内容模块】 4 【任务项目设计】 6 五、课程实施 13 【教学设计思路】 13 【具体措施】 14 六、其他说明 15 【教材】 15 【实训条件】 15 【主要教学方法】 15 【教学环境】 16  《电子商务基础》课程标准 一、课程基本信息 【课程名称】 《电子商务基础》 【适用专业】 中等职业学校电子商务专业 【课程类型】 专业基础课 【授课对象】 一年级新生 【职业标准】 《电子商务师/员》国家职业资格标准 【学分】 4学分 【学时】 80学时 二、课程定位 《电子商务基础》是电子商务专业的专业基础兼核心课程，在电子商务专业课程体系中有着重要的地位和作用。通过对电子商务相关概念、理论、业务和案例的教学，培养学生对电子商务领域学习和探究的兴趣，对职业方向和职业岗位的认知，解释和解决电子商务领域基本问题和现象的能力。并为后续电子商务专业学习方向的选择和相关专业课程的学习打下良好的基础。 三、课程目标 通过本课程的学习，学生将对什么是电子商务，电子商务与人们日常学习、生活和工作的关系，以及企业电子商务应用现状有较为全面、深入的理解；能掌握电子商务活动中常用的网络调研、交易、营销、支付、物流等基本技能；能进行企业电子商务应用的调研分析和方案策划。 【知识目标】 基于岗位职业定位和岗位能力的特点，要达到中职应用型电子商务专门人才的培养目标，在本门课程的教学中，我们努力达到以下初步能力 （1）掌握电子商务的概念，电子商务一般框架结构； （2）了解电子商务的发展历程，对应用现状和发展趋势有较全面认识和判断； （3）掌握当前电子商务的主要赢利模式； （4）掌握B2B、B2C、C2C电子商务的基本运作模式； （5）掌握电子商务活动中的电子商务调研、交易、营销、支付、物流等基本技能； （6）掌握电子商务活动中的诚信、安全问题。 【能力目标】 （1）能讲述我国电子商务的发展史及关键年份的重要事件； （2）能够应用从事电子商务工作所必备的信息技术和商务理论基础知识的能力； （3）能分析电子商务对当前企业生产、经营活动产生的影响 （4）能分析以阿里巴巴网站为代表的B2B网站，以淘宝商城、京东网为代表的B2C网站，以淘宝网、拍拍网为代表的C2C网站等三种不同的经营模式，解释其网站栏目、买家和卖家的工作流程（包括信息查询、推广、洽谈、合同签订、物流和支付等），并能了解业务操作流程； （5）能够了解我国有关电子商务的方针、政策和法规的能力 （6）能够具有一定的创新能力和环境适应能力； （7）能够有一定的自学能力和职业迁移的智能基础以及持续发展的潜在能力。 【素质目标】 （1）团队协作能力、社会责任心、诚信的品德； （2）人际交流和沟通能力； （3）解决问题和创新能力； （4）吃苦耐劳、勤劳工作的敬业精神和职业素养。 【课程重点】 (1) 电子商务的概念与因特网的基本技术； (2) 电子商务运营模式及分类； (3) 网络营销与管理； (4) 网络银行与支付； (5) 电子商务与客户关系管理； (6) 电子商务发展状况。 【课程难点】 (1) 电子商务项目管理； (2) 电子商务开发技术； (3) 电子商务安全技术； (4) 电子商务系统设计； (5) 电子商务网店建设。 四、课程内容 根据课程定位及课程目标，本课程设置了9个教学内容模块，每个模块又由若干个任务组成，单项任务能力目标的实现即可获得相应的能力。 【课程内容模块】 教学模块名称 任务名称 学时分配 分学时 小计 模块1 电子商务的基本概念 任务1 电子商务基本概念 2 8 任务2 电子商务的分类、特点及功能 2 任务3 电子商务的影响及其发展中存在的问题 1 任务4 实验：电子商务认识实训 2 模块2 电子商务系统概述 任务5 电子商务系统概述（软件/硬件） 4 8 任务6 电子商务系统运行平台及其服务中介 4 模块3 计算机网络基础 任务7 计算机网络基础 1 8 任务8 Internet基础与应用 2 任务9 EDI技术 1 任务10 实验：浏览器、电子邮件、搜索引擎的使用 4 模块4 电子商务的安全概述、防火墙技术 任务11 电子商务的安全概述 2 9 任务12 电子商务的安全技术 4 任务13 电子商务安全管理制度及安全交易标准 1 任务14 实验：数字证书及CA中心 2 模块5 电子支付概述 任务15 电子支付概述 1 6 任务16