2018年江西省吉安一中、九江一中等八所重点中学高三4月联考数学（文）试题（解析版）.docVIP

江西省八所重点中学2018届高三联考数学（文科）试卷 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合，，，则图中阴影部分表示的集合为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】图中阴影部分表示的集合为. ∵， ∴， ∴. 故选C. 2. 在复平面内，复数与对应的点关于实轴对称，则等于（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】∵复数与对应的点关于实轴对称 ∴ 故选D. 3. 下列说法中正确的是（ ） A. “”是“”成立的充分不必要条件 B. 命题，则 C. 为了了解800名学生对学校某项教改试验的意见，用系统抽样的方法从中抽取一个容量为40的样本，则分组的组距为40 D. 已知回归直线的斜率的估计值为1.23，样本点的中心为，则回归直线方程为. 【答案】D 【解析】对于A，取，时，不能推出，故错误；对于B，命题的否定为，故错误；对于C，为了了解800名学生对学校某项教改试验的意见，用系统抽样的方法从中抽取一个容量为40的样本，则分组的组距为，故错误；对于D，因为回归直线的斜率的估计值为1.23，所以回归直线方程可写成，根据回归直线方程过样本点的中心，则，所以回归直线方程为，故正确. 故选D. 4. 若，，则下列不等式不正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】根据对数函数的单调性可得，，故A、B正确. ∵， ∴，，， ∴，，则C正确，D错误. 故选D. 5. 已知正项等比数列的公比为3，若，则的最小值等于（ ） A. 1 B. C. D. 【答案】C 【解析】∵正项等比数列的公比为3，且 ∴ ∴ ∴，当且仅当时取等号. 故选C. 点睛：利用基本不等式解题的注意点： （1）首先要判断是否具备了应用基本不等式的条件，即“一正、二正、三相等”，且这三个条件必须同时成立． （2）若不直接满足基本不等式的条件，需要通过配凑、进行恒等变形，构造成满足条件的形式，常用的方法有：“1”的代换作用，对不等式进行分拆、组合、添加系数等． （3）多次使用基本不等式求最值时，要注意只有同时满足等号成立的条件才能取得等号． 6. 程序框图输出的含义是（ ） A. 输出的是原来的，输出的是原来的，输出的是原来的 B. 输出的是原来的，输出的是原来的，输出的是原来的 C. 输出的均等于 D. 输出的均等于 【答案】A 【解析】输入后，执行后，原来的值，原来的值，原来的值，原来的值；执行后，原来的值，原来的值，原来的值，原来的值；执行后，原来的值，原来的值，原来的值，原来的值；执行，原来的值，原来的值，原来的值，原来的值；故输出的是原来的，输出的是原来的，输出的是原来的. 故选A. 7. 若点是函数的一个对称中心，则（ ） A. B. C. 1 D. -1 【答案】D 【解析】∵点是函数的一个对称中心 ∴，即. ∴ 故选D. 8. 若为不等式组表示的平面区域，则当从-2连续变化到1时，动直线扫过中的那部分区域的面积为（ ） A. 1 B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析：在直角坐标系中作出区域A，当从连续变化到时，动直线扫过中的那部分区域为下图中的四边形，所以其面积为，故选D. 考点：线性规划. 9. 如图，网格纸上正方形小格的边长为1，图中粗线画的是某几何体的三视图，则该几何体最长棱的长度为（ ） A. 4 B. C. D. 【答案】D 【解析】如图所示，由三视图可知该几何体为：四棱锥. 其中，平面，，. ∴，，，则. ∴该几何体最长棱的长度 故选D. 点睛：本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力，属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型，也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键，不但要注意三视图的三要素“高平齐，长对正，宽相等”，还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响，对简单组合体三视图问题，先看俯视图确定底面的形状，根据正视图和侧视图，确定组合体的形状. 10. 已知函数为上的可导函数，其导函数为，且满足恒成立，，则不等式的解集为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设，则. ∵恒成立 ∴恒成立，则在上为减函数. ∵ ∴，即. ∵ ∴ ∴，即不等式的解集为. 故选A. 点睛：利用导数研究抽象函数不等式，实质是利用导数研究对应函数单调性，而对应函数需要构造.