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学校十年发展规划与学校半年德育工作总结汇编
学校十年发展规划与学校半年德育工作总结汇编
学校十年发展规划
学校十年发展规划一、办学思想及总体目标1、指导思想坚持教育的三个面向全面贯彻党的教育方针,培养以具有创新精神和时间能力为核心的人才,主动适应21世纪社会经济发展的需要。立足实际,扎实推进素质教育,不断强化学校优势,突出特色,全面提高,持续发展,继续深化以提高办学质量为中心的各项改革,通过12年左右的努力,把三中建成一所内部管理完善、办学实力雄厚、教育水平挤进全省一般高中的前列、现代化水平高、具有鲜明办学特色的现代化学校。
2、总体目标局部突破全面推进创州级示范高中创省级示范高中走特色发展之路。实现学校总体目标,我们设想分三步走:第一步:根据示范高中的办学标准、优化结构、夯实基础、加大教育改革力度,资金投入和教师队伍的建设的力度,加快学校硬件和软件建设的步伐,进一步规范学校管理,努力促进学校向民主科学的管理方向发展,大面积提高教育质量,创造良好的社会声誉。
第二步:扩大招生规模,进一步改善办学条件和装备水平,进一步增强综合实力,跨入全省示范高中的行列,争取到20**年学校达到60个教学班。深化学校内部管理体制和分配制度的改革,造就一批教学骨干和学科带头人,全面启动名师工程和青年教师培养工程,力争在**年以前通过州级示范高中的验收。
第三步:大力加强教育科学研究,并通过多种渠道引进中青年教师,努力培养名师,使80%以上的教师掌握先进的教育理论和教学手段,不断向专家型教师的方向发展,创造出高的教育质量和社会声望,充分展示学校的风采,将我校建设成一所设备一流、管理一流、师资队伍一流、教学质量一流的、有鲜明特色的省级示范学校。
二、具体目标规划:
(一)、完善德育网络1、目标、加强党建工作,充发挥党组织的先锋模范作用,以党建促进学校各项工作的开展,使党、政、工、团的工作跃上新台阶。在**年以前创州级文明单位,**年以前创省级文明单位。
、加强师德建设,以高尚德品德引导人,在**年以前使学校30%的教师争创各级各类先进。
、加强学生思想品德修养,使学生操行评定优秀率达到96%以上,且步发生任何重大违纪现象。
2、实施要求、坚持德育为首的办学原则、发挥学科教学的德育主渠道作用、加强校园文化建设,提高校园文化品味、贴近时代,贴近社会,贴近学生实际突出培养学生的创新思想和实践能力。
(5)、形成具有校本特色的德育工作体系,开创德育工作新格局。
(二)、学校管理1、管理目标、树立正确的管理思想,施行以人为本的管理思想,把全心全意依靠教职工,调动教职工的积极性,创造性作为学校管理的落脚点和出发点不断增强学校的凝聚力。管理要管人,管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心。要理解教职工的情感,关心教职工的疾苦,尊重教职工的劳动,支持教职工的工作,维护教职工的合法权益。
、建立严密的管理机制:逐步实行校长负责制,全员聘用制,岗位责任制,标管理制和结构工资制。总的原则是要强化竞争机制,以聘任制为突破口,优胜劣汰。逐步施行高职低聘,低职高聘,工资待遇随业绩浮动的制度。
2、具体措施、领导班子建设:一步完善中层干部竞争上岗制度,进一步完善后备干部库的建设,所选拔的干部要具备五项基本素质:爱教育,重事业;懂业务,会管理;办实事,创业绩;勤实践,善创造;诚待人,不谋私。
、制度建设:加强民主意识,实施民主管理制度,推行校务公开制度,增强对职称评聘,年度考核,评优表模,策和重大资金投入工作的透明度。加强管理,学校财务财产的管理要以服务教育教学为中心,进行规范管理,避免资产流失,增收节支,开源节流,严守财经制度。加强档案建设,逐步施行档案管理的计算机化。建立公正公平科学的竞争机制,形成学校就竞争的良性循环,促进校风建设。
(三)、师资队伍1、工作目标:努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、爱岗敬业、一专多能、善于合作、乐于学习、勇于创新、充满活力的师资队伍,适应学校的发展需要。
2、具体措施:、以师德教育为重点,大力加强教师队伍建设。使教师具有坚定的 理想信念,真确的价值观质量观和人才观,树立依法治教、文明施教、精心执教和廉洁从教的良好师表形象,在政治思想道德品质学识学风上以身作则率先垂范为人师表。
、提高教师的业务素质,实施名师工程、培青工程和安心工程。加大信息技术培养的力度。名师工程:建立高层次教师业务进修制度,加大校本培训的力度,建立教师外出交流学习制度,组织教师参观一流的学校,拜访一流的名师,学习一流的经验,达到采百花之蕊,酿自家之蜜的目的。通过制度建设和适当的政策倾斜,努力培养和造就一批骨干教师和学科带头人。培青工程:对青年教师提出三年争当合格教师,六年争做优秀教师,九年成为骨干教师,十五年成为学科带头人,十八年成为名师的培养计划,搞好高中级职称和学历教师对青年教师的传帮带的活动,加
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