矛盾是事物发展源泉和动力66583 .pptVIP

* 运用所学知识，结合时事，谈谈你对中美关系的看法！ 总的来说，中美之间就是既合作又冲突的关系，一方面，中美在许多重大问题分不开,这些问题包括保护国际环境,管理全球经济,防止大规模毁灭性武器扩散等等 ；另一方面中美又在人权、贸易不平衡、台湾等问题 上又出现冲突（比如纺织品贸易摩擦。 在哲学上，我们把这种关系称为矛盾 * （1）什么是矛盾 ①含义： (一)、矛盾的同一性和斗争性 反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 一、矛盾是事物发展的源泉和动力 * 下列诗句，包含了哪些哲学道理？ 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 朱门酒肉臭，路有冻死骨 镇守祖国南疆的战士写过一幅对联： 兴中华，甜中有苦苦中有甜，一人辛苦万人甜； 保南疆，圆中有缺缺中有圆，一家不圆万家圆。 矛盾就是对立统一 * * 剪之—— 你死我亡——一绳系两命 统一—— 两者的命运统一于一条绳 不剪—— 冤家路窄——利益有冲突 对立—— 两者之间随时都可能相斗 矛盾：事物自身包含的既对立又统一的关系 * 准确理解把握矛盾的含义：“事物内部” 如：人与自然，经济与资源、环境，教育与经济，物质文明和精神文明，等等。 如：教育：教和学， 经济：生产和消费， 国家制度：民主和专政，等等。 * 注意: A、不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈 B、矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的 从外延说，哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。 逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象；哲学矛盾——指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程。 * 1、下列包含矛盾的观点有（ ） （1）金无足赤，人无完人 （2）刻舟求剑 （3）失败是成功之母 （4）塞翁失马，安知非福 （5）固步自封，夜郎自大 （6）相反相成，相辅相成 A(1)(3)(5)(6) B(1)(3)(4)(6) C(1)(2)(5)(6) D(3)(4)(5)(6) B 练习题 * 2、哲学上所讲的矛盾是指 A、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系 B、言语和行动的自相抵触C、事物内部两个方面相互排斥、相互对立的关系 D、事物自身包含的既对立又统一的关系 D * 矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 ②矛盾的基本属性 同一性 斗争性 * ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 两方面含义 （２）矛盾的同一性： * “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。　　　　 ——老子.《道德经》 “没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。　　　　　 ——赫拉克利特 ①矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 * 吃一堑长一智，失败是成功之母居安思危、乐极生悲、过犹不及。 “虚心使人进步，骄傲使人落后” ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在一定的条件下可以相互转化 世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。 ——巴尔扎克 * 塞翁失马焉知非福 * 天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣；天下为学有难易乎，学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣。 天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣；天下为学有难易乎，学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣。 ①天下事、人之为学有没有难易的分别? ②难和易转化的条件是什么? 议一议 * 矛盾就是对立统一 所谓天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 ——爱迪生 汗水指的是什么？ 凡人和天才之间的转化条件又是什么？ * 4下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理的有 A.则其善者而从之， 则其不善者而闭之 B.一叶障目，不见泰山。 C.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 D.虚心使人进步，骄傲使人落后 * 哲学所讲的“斗争性” 是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势 凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了(斗争是绝对的,无条件的） （３）矛