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教育发展规划的理念及因素影响分析汇总
一、理念 二、已发生的影响 什么是素质教育? 例子1、他觉得也应该像城里的孩子一样要上一些音乐、体育、图画等素质教育课程。 ——中央电视台12套节目主持人的话 例子2、司长上午没有素质教育,下午才有。 ——一位小学校长的话 例子3、其实素质教育与应试教育不矛盾——一位专家的话 三年对全省中小学德育副校长、政教处主任团队干部、心理教师培训轮训一遍。 德育要立足于生活,从小事做起。 福州三中德育实施“做一个不妨碍他的人;做一个自我的人;做一个有贡献的人”。 案例:银行排队的感受 防止思想道德教育中的伪道德 无产阶级只有解放全人类,才能最后解放自己。——马克思 你长大以后要成为什么样的人? 素质教育与体育:常州一中俯卧撑。龙岩一中理科(16)班,下午课后长跑。 素质教育与美育:美是心理感受。心理教育。安溪高中生跳楼。 朱永新认为停止名校办民校,彻底转制成纯民办性质,做到四独立,即法人、校舍、财政、教师独立。 民办初中提前招生,民办优势在生源。 民办学校高收费又让学优家贫的学生望而生叹。 在现阶段义务教育“有学上”问题解决以后,民办学校是否可以退出义务教育的学校的序列? 解决择校问题,消除名校效应,规范民办教育。 教育报10月31日报道《福建取缔千所民办幼儿园》,占民办幼儿园的20.22%、 11月2日温家宝总理在北京调研学前教育 资源匮乏,师资力量不足,教育教学问题 11月3日温家宝总理主持召开国务院常务会议,研究部署当前发展学前教育的改革措施: 1、扩大资源,大力发展公办幼儿园,支持街道、农村、集体和有条件的行政事业单位、企业办幼儿园,鼓励社会力量办幼儿园,引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费较低的普惠性服务。 2、加强幼儿教师队伍建设。三年内对1万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训,各地在五年内对幼儿园园长和教师进行一轮全员培训。 3、加大学前教育经费投入。 4、强化幼儿园保育教育工作的指导,坚持以游戏为基本活动,防止和纠正小学化倾向。 5、完善法律、法规,规范学前教育管理,严格执行幼儿园准入和年检制度。 福建省出台《福建省人民政府关于加快学前教育发展的意见》,确定2011年3月底之前开工建设169所公办幼儿园。2011年下半年至2012年再建设300所,重点解决城区和城乡结合部入园难问题。 2010年11月21日,国务院发布《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发【2010】41号)提出推进学前教育发展的十条政策措施,包括经费投入、教师队伍、教师待遇、准入制度、收费问题、科学保教等问题。 2010年11月8日,《福建省人民政府关于加快学前教育发展的意见》提出三个阶段目标,四条发展原则和六项政策措施。 目前,福建省幼儿在园人数99万,约占83%。2012年底要新增27万个幼儿教育学额,基本满足120万适龄幼儿入园。 ★多次考试:A多次考试成本高,从命题、考试实施、评阅卷、分数发布和划定录取线及录取;B多次考试确定选拔标准。美国的托福考试、英国澳大利亚的雅思考试一年可以考多次,但是水平考试不是选拔考试。 今年开始,天津等地提出英语考试每年两次,放在平时进行,把英语成绩作为等级考试,高校录取时只提出英语等级的要求。 ★综合评价:一种是综合素质评价,包含道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个方面。吉林省2007年细化为30个要素,采用登记和综合评语,每学期评价一次,毕业时总评,综合素质评价将作为高考录取的参考。 另一种是学业水平综合评价。德国高考统考四门笔试,一门口试,满分两百分,高二高三平时成绩六百分。美国、韩国都降低了统一考试的权重,增加了平时成绩的权重。我国平时学业成绩未进入,主要是平时考试成绩是学校自己命题缺少可比性。 ★多元录取。目前我国大学录取五种渠道:保送、文体特长、专才偏才、自主招生、传统考试。其中专才偏才与自主招生开始升温。 复旦大学“博雅杯”就是专招文史偏才。“博雅杯”就是人文知识大赛。2010年的招生政策凡大赛获奖者高考成绩达到所在省市重点本科线即可被复旦大学录取。但是获奖者必须有志于本专业的研究工作且选取中文、历史、哲学、博物馆专业。 2010年全国一等奖得主陕西考生孙见坤低于当地本一线6分未被复旦录取。 自主招生演变为生源争夺。2010年高考形成“北约”、“华约”、“卓越”三大集团。“北约”以北大为首,共十三所高校(综合学科见长);“华约”以清华为首,共七所高校(以理工见长);“卓越”以同济大学为首(以工科见长)。全国39所“985”大学有28所加入三大集团,背离了为特长生、偏才生自主选拔的宗旨,演变为二次高考,并将冲击高中教育。 自主招生试题与
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