第2节 通过激素的调节 (共27张PPT).pptx

完成反射的结构是什么？试描述该调节过程。传入小肠感受器传入神经延髓神经中枢胃酸刺激产生兴奋整合传出神经分泌传出胰液前情回顾1.神经调节的基本方式是什么？反射弧哪些部分构成？2.吃梅子流口水是属于什么调节？3.吃下的食物进入胃，引起胃酸的分泌。胃酸刺 激小肠引起胰液的分泌。请问胃酸对胰液分泌 的调节为什么调节？试用图解该过程。胰腺注入注入注入稀盐酸稀盐酸稀盐酸沃泰默的实验 狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液狗的血液中胰腺不分泌胰液切除上段小肠神经、保留血管的该小肠腔胰腺分泌胰液 沃泰默的解释： 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。 你同意他的解释吗？那你怎么解释？ 斯他林（1866-1927） 贝利斯（1860-1924）注入注入斯他林和贝利斯的贡献：提出假说： 这不是神经反射而是化学调节——在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。实验验证：稀盐酸与小肠黏膜研磨液狗的血液中胰腺分泌胰液狗的血液中胰腺不分泌胰液稀盐酸得出结论： 确实是小肠黏膜分泌的某种化学物质促使胰液的分泌。他们把这种物质称为促胰液素。第二章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节福鼎市第一中学杨德平一、激素调节的发现1.实验①沃泰默的实验②斯他林和贝利斯的实验 发现了促胰液素 发现了激素调节 ③促胰液素——人类发现的第一种激素来源：十二指肠黏膜的内分泌细胞——S细胞分泌作用：促进胰液的分泌化学本质：二十七肽一、激素调节的发现2.人体的主要激素激素种类内分泌器官（细胞）化学本质生理作用甲状腺激素胸腺激素肾上腺素胰岛素胰高血糖素雄性激素雌性激素促甲状腺激素释放激素下丘脑内分泌细胞蛋白质促进垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促甲状腺激素垂体蛋白质生长激素垂体蛋白质促进生长发育，主要促蛋白质合成氨基酸衍生物甲状腺促进新陈代谢和生长发育，提高神经兴奋性胸腺多肽诱导T淋巴细胞的形成，增强免疫功能氨基酸衍生物肾上腺促进新陈代谢，使反应更加迅速降血糖胰岛蛋白质升血糖胰岛蛋白质睾丸脂质 促进性行为，激发和维持第二性征。雌性激素能激发和维持雌性性周期脂质卵巢一、激素调节的发现3.激素来源：内分泌器官或细胞分泌生理作用：调节作用（促进或抑制）化学本质：有机物（蛋白质、脂质或氨基酸衍生物）定义： 由内分泌器官或细胞分泌的具有调节作用的有机物4.激素调节由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。5.人体主要内分泌腺下丘脑垂体分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等甲状腺分泌胸腺激素等 胸腺分泌肾上腺素等肾上腺胰腺分泌雌性激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等卵巢分泌雄性激素等睾丸合成抗利尿激素分泌甲状腺激素等分泌促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素等思考与讨论血糖平衡的调节1.马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但它的含量仍然稳定在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？ 在运动员的比赛过程中，血糖可以通过三条途径得到补充：食物中的糖类经过消化和吸收、糖原分解为葡萄糖及一些非糖物质转化为葡萄糖。 2.饭后，大量的葡萄糖吸收到体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常。这是为什么？ 这是因为这些被吸收到体内的葡萄糖部分合成糖原储存起来了，部分转化为脂肪、氨基酸等非糖物质，还有一些被氧化分解了，所以血糖含量很快恢复正常。氧化分解CO2+H2O+能量消化、吸收分解肝糖元食物中的糖类肝糖原、肌糖原合成转化脂肪等非糖物质转变脂肪、某些氨基酸等二、激素调节的实例 1.血糖平衡的调节①人体中血糖的来源和去向 血糖0.8~1.2g/L 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。胰高血糖素分泌 胰岛A细胞分泌胰岛素胰岛B细胞 促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 血糖平衡的调节建立血糖调节模型实验原理：胰岛素的生理功能： 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。 促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 胰高血糖素的生理功能：活动准备：1.红色卡片（“糖卡”）15张，正面写上“每1 L血液中的0.1g葡萄搪”，背面写上“糖原”。翻转过来则代表葡萄糖转化为糖原，再翻回去就代表糖原分解为葡萄糖。2.蓝色卡片2张，并在上面写上“胰岛素”。每张“胰岛素卡”能使1张糖卡由正面翻到背面。3.绿色卡片2张，写上“胰高血糖素”。每张“胰高血糖素卡”能使1张糖卡由背面翻到正面。氧化分解CO2+H2O+能量消化、吸收分解肝糖元食物中的糖类肝糖原、肌糖原合成转化脂肪等非糖物质转变脂肪、某些氨基酸等 血糖 0.9g/L葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖