网络对青少年健康成长的影响课题研究报告　精选.docxVIP

网络对青少年健康成长的影响课题研究报告“网络对青少年健康成长的影响”实验课题研究总结网络缩短了时空、拉近了距离，是人类21世纪了解世界、走向世界的一扇快捷窗口。对未知世界充满好奇和探索精神的青少年一族，对网络更是情有独钟，一网情深。其实，这个五彩缤纷的网络世界，内容却良莠混杂，精彩而无奈，一半是鲜花，一半是陷阱。对身心尚未成熟的青少年来说，上网的热情需要保护，但更需要正确的指导和积极的引导，唯有如此才能使孩子永远在一片安全的审网上世界冲浪。一、逶课题的提出1、课题提出纸的背景在现代信息社会中借，网络日益成为青少年生活枷中不可忽视的一部分。在国锭际互联网研究中，网络对于槊青少年健康成长影响巨大的鹑问题日益受到关注。互联淅网自我国从1995年开始向公众开放以来，呈现出惊罾人的发展速度。据中国互联崛网信息中心第14次公布的拟统计数据，截至到XX年1藻2月底，我国上网人数已从牒95年的7000多人，发展到9400万人。在上网笨人群中18岁以下的未成年倬人占17.3%,即目前我颜国有1600万未成年人在雒使用互联网。互联网的影响瓦正逐渐渗透到我们工作、学丐习和生活的各个角落。互联茇网构成的强大虚拟环境，尤免其对青少年的影响正在逐渐霉增强，甚至超过了真实社会ⅶ对对他们的影响。因此，加沼强网络环境对未成年人心理讽素质影响的研究，积极营造驳有利于青少年健康成长的网呙络文化环境，是当务之急。碇2、课题研究的目的、意燠义及价值网络环境对青少年的积极影响。主要体现为坶：网络为青少年不良情绪的甫宣泄提供了相对宽松的环境，教育工作者也可以通过网箧上聊天有效地帮助青少年解除烦恼和疑惑；网络为青少︸年掌握心理健康知识，进行瘳心理健康状况自测、心理咨蓟询，了解心理医院、心理医∧生、心理健康研究动态及求龄医预约等带来了极大便利；网络上，电子邮件、OIC蓍Q、聊天室、BBS等把天涯海角、素不相识的人拉到莫零距离，在相互咨询、岷交谈、讨论、倾诉、请教的过程中，极大地满足了中学圜生们旺盛的表达欲、表现欲倚和社交欲。这对于舒解压力佤，保持青春期的心理健康有牲一定的好处；网络使青少年轫的学习、生活、娱乐等各方暂面的个性特质都有可能得到哟更充分的尊重与满足，有助欺于青少年良好个性的发展。网络对青少年的负面影响。惑主要体现为：长期上网会引孺发青少年网络孤独症，人际侗情感淡漠，对现实社会产生旦不认可甚至逃避的心理；〔网恋和网络聊天会引发青∽少年系列感情纠葛，导致各磷种情感问题；网络的虚拟性、隐蔽性，会诱发青少年的双重人格障碍；网络操纵时赜间失控，还会导致网络成瘾请症，使青少年变得孤独、敏婕感、忧郁、警觉、不服从社㈨会规范，甚至出现精神障碍篝、自杀等情况。网络环境闰下青少年的健康成长问题，礓是事关培养社会主义事业接℃班人和国家长远发展的重大驷理论和实践问题。网络环境谏对青少年心理素质的影响，是影响青少年健康成长的重妥要组成部分，对此，我们很摔有必要进行探索性的调查、呕分析、研究，以期能够引导青少年在网络社会中趋利避既害，养成良好的心理素质，纯促进心理健康成长，在德智体美劳等各方面协调发展。本课题富有挑战性、现实性和前瞻性，本课题基于信息骈化大发展背景下，对于未成花年人心理素质出现的新情况、新问题，要采取新方法、癃新策略；研究角度的创新，觉从不同角度（过度使用、复谇杂成因、健康成长、克服对垭策），采用个案分析与深入杏调研相结合、理论与实践相徼结合的形式进行研究；研究已理念的创新，突出以生为本趿。课题研究中，必须以全新芑的研究理念为指导，结合新轭课程，汲取当今国内外青少车年心理研究的最新成果，以蜻生为本、关爱生命、注重成戮长，结合网络技术的最新发侔展，将理论的分析与中国目雏前青少年心理实际案例紧密扃结合。二、课题指导思想弱在上级主管部门的指导下肫,依据中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年瘛人思想道德建设的若干意见刳》和共青团中央、教育部等嗉八部门联合发布的《全国青ボ少年网络文明公约》，结合穗《中国青少年互联网使用状佝况及其影响的研究》，以及吻上级团组织的相关文件精神铉。1、网络是一种工具，是信息化社会人们获取信息α的重要途径和手段，网络同镖其他科学技术一样，是把双峙刃剑，它究竟对青少年健康编成长好坏与否，关键取决于孵如何正确应用。2、我们绝不能因噎废食，更不扪能坐等事态的自然发展，要坚持宏观导向和微观监管并玄举、宣传教育和技术监控并举、德治和法治并举、网上受交流与网下社会实践并举，栗标本兼治，综合治理。3缭、学校应当掌握网络教育主铋动权，加强对青少年的综合赜素质教育，尤其是应加强毓关爱生命、珍惜青春的教祀育。4、全社会应积极营纭造利于青少年心理健康成长止的网络环境，让青少年学会信息选择、信息判断，要坚囹持疏堵结合，引导为主资，树立青少