【优选整合】浙教版九年级下册数学 2.3三角形的内切圆 学案.docVIP

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  • 2018-05-13 发布于贵州
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【优选整合】浙教版九年级下册数学 2.3三角形的内切圆 学案.doc

【优选整合】浙教版九年级下册数学 2.3三角形的内切圆 学案

§2.3三角形的内切圆(3) 学习目标: 1.会过圆上一点画圆的切线; 2.会作三角形的内切圆; 3.理解三角形内切圆的有关概念. 学习重点:掌握会作三角形的内切圆的画法,理解三角形内切圆的有关概念. 学习难点:作三角形的内切圆. 学习过程: 【知识回顾】 1.在角平分线上的点到 的距离相等。 角的内部,到 的点,在这个角的平分线上。 2.圆的切线的判定与性质: 经过半径的 并且 的直线是圆的切线. 圆的切线 经过切点的 . 【问题情境】 从一块三角形的材料上截下一块圆形的用料,怎样才能使圆的面积尽可能最大呢? 【探索思考】 活动一:过圆上的点作圆的切线 1、过圆上一点P作圆的切线 作法:⑴作直线OP; ⑵过点P作OP的垂线;⑶这条垂线即为⊙O 2、过圆上三点D、E、F分别作圆的切线,并两两相交得△ABC. 类似于上面活动中作圆的切线的方法分别过三点作圆的切线, 并两两相交于点A、B、C,这样得到的△ABC的各边都 与⊙O相切,圆心O到各边的距离都相等。 思考以下几个问题: (1)作圆的关键是什么? (2)假设⊙I是所求作的圆,⊙I和三角形三边都相切,圆心I应满足什么条件? (3)这

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