人教版历史必修一《世纪之交的世界格局》教案.docVIP

第27课 世纪之交的世界格局 教学目标:了解波兰剧变、两德统一的过程；掌握苏联解体的过程，探讨东欧剧变、苏联解体的实质和原因；理解多极化趋势加强的具体内容，探讨在此趋势下国际关系的特征。 重点：两极格局的结束和多极化趋势加强的表现。 难点：两极格局解体的原因，以及多极化趋势下和平与动荡的国际关系出现的原因。 课堂合作探究 一、东欧剧变和苏联解体 1．东欧剧变 (1)原因：受和的影响。 (2)含义：欧洲各国丧失政权，发生根本性变化。 (3)表现：年，第一个发生剧变。 年，两德统一。 2．苏联解体 (1)直接原因是改革失误：的政治改革，以取代科学社会主义，提倡“”，和“”，使苏联改革走进了误区。 (2)过程：年，苏共决定放弃党的，实行。活动愈演愈烈。年，的成立标志着苏联解体。 3．影响：苏联解体标志着两极格局瓦解，“冷战”结束。 二、和平与动荡并存 1．当今世界形势的特点：、并存。 2．动荡的原因：（1)“冷战结束后，力量对比失衡，一些国家和地区内部长期压抑的、、、领土等矛盾相继爆发。 (2)美国试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端。 (3) 呈现泛滥趋势。 3．表现 (1)1991年，解体。(2)1999年，美冒轰炸. (3)2001年美国的事件。 三、多极化趋势的加强 1．表现：“一超多强” 2．原因：(1) 成为唯一的超级大国，极力构筑以自己为主导的单极