积极心理 珍惜青春 避开陷阱.pptVIP

欣赏----喜欢----爱恋 开始欣赏某一类型的人，这是非常正常的现象。要懂得欣赏。如果我们将这种欣赏集中某一个男生、女生身上，便成了喜欢。若深一层的发展，恰好相互认同，就成了爱恋。如果我们把这种感情放任自流，不加以理性控制，那么男女生交往会有什么影响？ 爱恋不同于恋爱 度过不同于过度 求强不同于强求 三、共同关注的话题 ----- 早恋 早恋一般经历四个阶段： 1、确定目标。开始关注某个异性，默默思念。有些中学生的早恋只停滞在这个阶段，成为“单相思”。 2、有所行动。中学生异性之间写情书、递纸条、 赠小礼物等 ，表示对某一异性的好感。同时可有约会行为，如一起逛公园、看电影、外出旅游等。 3、频繁约会。 可能公开化，似乎已经确定了“恋爱”关系。 4、发生性关系。虽属少数，但近年来有增加的趋势。 早恋的原因 爱慕心理：仪表、专长、品性、家庭背景 好奇心理：以建立恋爱关系为途径 愉悦心理：与异性密切交往的愉快体验 放松心理：解除来自沉重学业负担的压力 补偿心理－－情感补偿（来自学业、家庭、社会的挫折；精神寄托、理解与支持） 逆反心理－－两性交往中受到不恰当的干预 从众心理－－青少年群体、朋辈的影响 病理心理－－身心早熟，变态心理（童年经验） 媒体影响－－网络、影视、书刊， 如何避免早恋 与异性共处: 我们先来作