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快乐发音 Kevin （1） 为什么要学习快乐发音？ 如果发音不准，会怎么样？ 场景一 I’m dirty. And you? How old are you? I’m dirty, too. thirty thirty-two 场景二 场景二：餐馆里 A: Would you like some more? B: Oh, no, thanks. I’m so fool. A: I don’t think you are a fool. B: 。。。。。。。。。 fool full 学好了音标 念出更native的英语 没有老师带读，也能拼出生词 Contents 4 教学简介 1 2 3 如何学习快乐发音 快乐发音的课程安排 快乐发音第一课 教学简介 英语共有26个字母。同一个字母或字母组合可以有不同的读音，而不同的字母和字母组合又可以有相同的读音。所以读英语需要借助一套标音法。 国际音标是传统的标音法。快乐发音是针对儿童学习特点，适合儿童英语学习语音的注音系统。它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系。不用借助音标，看着字母就可以直接读出该词的发音，解决单词不会读，无法拼的问题。  如何学习快乐发音 21 ~ 26 1 ~ 10 a-/A/; b--/b/; c,--/k/; d--/d/; e--/e/; f --/f/; g--/g/; h--/h/; i--/I/;j--/dV/; k-/k/; l-/l/;m-/m/; n--/n/; o--/C/; p--/p/; qu--/kw/; r--/r/; s--/s/; t--/t/ u--/Q/; v--/v/; w--/w/; x--/ks/; y--/j/; z--/z/ 每个字母都有它各自的名字和可能对应的声音。当我们说一些由字母组合而成的缩略符号时，我们会念它的名字;当字母组合成单词时，我们就要念它的声音。 11 ~ 20 A, E, I, O, U五个元音字母是决定单词如何发音的关键部分。当一个单词或者是一个音节中，只有一个元音字母在词首或在两个辅音之间，这个元音一般发短音。这时，我们就可以将单词内每个字母逐一发音，由慢到快，然后拼读出单词的声音。如： at-- /A//t/--/At/; end--/e//n//d/-- /end/; it--/I//t/--/It/; 再如：bag--/b//A//g/--/bAg/; big--/b//i//g/--/big/; dog--/d//э//g/--/dэg/; 快乐发音的课程安排 每次快乐发音的课程，我们会按照1 – 3 – 5 – 7 来安排： 1 = 1 次复习 3 = 3 组小测 5 = 5 个新组合 7 = 7 组家庭作业 同时，还会有2 – 4 – 6： 2 = 分2组比赛 4 = 每4次课结算一次积分 6 = 每节课6组竞赛游戏 卡片 公园 深色的黑暗的 艺术 ar 汽车 快乐发音第一课 付钱 说 白天 一天 路 方法 ay 可能 快乐发音第一课 墙 小的 购物中心 呼叫 all 可能 快乐发音第一课 爪子 法律 画画 刺痛的 aw 电锯 快乐发音第一课 举例： 像这样的字母组合还有很多：al, aw, air, er, ear, ere, ir, or, ow, our, oor, ur等 例如：tall; saw ; air ; teacher ; dear ; here ; sir ; pork ; throw ; our ; door ; hurt …… 字母组合还包括元音字母与元音字母组合，辅音字母与辅音字母组合。元音字母与元音字母组合包括ai, ay, ee, ea, ie, oa, oi, oy, oo, ou等。辅音字母与辅音字母组合包括sh, th, ch, wh, ph, gh, ck 等。 绕口令练习： 1.How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies. 一个好厨师能和一个会做小甜饼的好厨师做一样多的小甜饼。如果一个好厨师能做小甜饼，那么他能做多少个小甜饼呢？ 2. She sees cheese. 她看见乳酪。3. Six short slow shepherds. 六位矮小、行动缓慢的牧羊人。4. She said sh