最新人教版七年级数学下册6.2《立方根》教学设计.docx

单位： 区三中 年级：初一年级科目：数学课题6.2 立方根备课教师达珍教学课时第1课时上课教师备课时间教材分析《立方根》是《实数》第2小节的内容。实数这章内容不多，篇幅不大，但在中学数学中有着比较重要的地位和作用。通过学习实数之后我们的数学内容将在实数范围内研究问题。实数不仅是后面学习二次根式、一元二次方程以及解三角形等知识的基础，也为高中数学中的不等式、函数以及解析几何的大部分知识做好准备。 学习立方根的意义在于，一方面它有着广泛的应用，因为空间形体都是三维的，有关体积等的计算经常涉及开立方的问题；另一方面，立方根是奇次方根的特例，就像平方根是偶次方根的特例一样，它对于研究奇次方根的性质有典型的代表意义。教学目标1.知识与技能①了解立方根的概念，初步学会用根号表示一个数的立方根； ②了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方根； ③体会立方根与平方根的区别和联系。2.过程与方法：在探究立方根的概念和有关知识的过程中，体会类比数学思想，并且发展推理能力和有条理的语言表达能力。 3.情感与态度：①通过学习立方根，认识数学与人类生活的密切联系；②通过探究活动，锻炼克服困难的意志，建立自信心，提高学习数学的热情。教学重点立方根的概念及求法教学难点立方根与平方根的对比，弄清两者之间的区别与联系教学准备课件教学过程：（一）活动一：回顾旧知 1.什么叫做平方根？