最新国际商务专业认识实习指导书.docVIP

国际经济与贸易专业认识实习指导书 一、认识实习目的 认识实习是国际商务专业人才培养方案中的重要环节，是大学期间学以致用的社会实践过程。通过深入社会、企业、市场，了解有关地区开放经济发展的现状，了解外贸企业的进出口业务流程，认识现代企业国际化生产经营的特点，了解现代商业活动的管理、策划和流程等，培养学生运用理论知识分析和解决实际业务的能力，从而提高综合素质。 通过认识实习要求达到如下目的： 1.获得对国际商务基本状况、企业对外贸易业务及关联业务情况的感性认识，了解现代商务活动的实践细节，增强学生对本专业重要性的认识，以激发学生对后续课程学习的热情和动力。加深学生对已学基础、专业课的理解，巩固课堂所学内容，为进一步学习后续课程打下一个良好的基础； 2.了解国际商务流程，熟悉外贸业务中不同工作岗位对专业人员素质的基本要求；使学生了解社会的发展，明确未来的发展方向，提高就业信心和竞争力； 3.掌握正确的工作思路和工作方法，提高实践操作能力；理论联系实际，提高学生分析问题、解决问题等综合能力，锻炼写作能力，为毕业各环节提前做好准备。 二、认识实习内容 按照国际商务专业人才培养方案要求，认识实习分别在大一暑假、大二暑假、大三暑假进行，以下是各阶段的实习内容。 第一阶段，针对大一学生，在第一个暑假完成，学时要求一周 以“获得对国际商务的基本状况、企业对外贸易业务及关联业务情况的感性认识”为这一阶段认识实习的主要内容。要求学生完成以下实习任务： 第一，在图书馆查阅书籍、期刊，通过互联网查阅信息，了解某一地区、某一行业或某一类产品（如汽车、海产品等）对外贸易和商务活动的基本状况。 第二，实地去外贸企业、商务活动组织部门、物流企业、企业国际业务部、海关报关大厅、港口、出口加工区、保税物流港区、银行国际业务部或者会展中心等相关单位或场所了解这些组织开展国际商务、对外贸易、国际运输、国际结算、国际展销或报关等业务的基本情况，在了解之中加深对国际商务的感性认识，以利于日后的理论知识学习。 第二阶段，针对大二学生，在第二个暑假完成，学时要求一周 以“职业岗位分析”作为这一阶段认识实习的主要内容。要求学生完成以下实习任务： 第一，通过互联网招聘网站或人才中心了解一般企业、外贸企业、物流企业、企业国际业务部、报关企业、银行国际业务部、海关、或其他类型政府部门、事业单位、社会组织等单位对国际商务专业学生的对口岗位（如：国际商务师、外贸业务员、跟单员、单证员、报关员、国际供应链管理等）需求情况以及这些岗位的基本要求。 第二，选择一家单位或部门进行实习，深入实习单位对岗位要求进行深入了解，为后续的专业知识学习，专业资格证的获得，职业发展方向的选择打下一定的基础。 第三阶段，针对大三学生，在第三个暑假进行，学时要求一周 以“我能为实习单位做些什么”作为这一阶段认识实习的主要内容。这一阶段的实习主要是在前两个阶段认识实习的基础上，由学生根据所选择实习单位及岗位的实际需要，结合所学的专业知识和个人技能，亲身参与实习单位的实际工作，进行初步的业务锻炼和操作实践，也为第四学年的校外专业实习或毕业实习做好充分准备。学生可选择以下一项实习任务进行实习： 第一，深入外贸企业或企业国际业务部实习，了解外贸业务的基本流程。 第二，深入商业组织部门实习，了解现代商业活动的基本流程，参与商业活动的策划，协助进行市场开拓等。 第三，深入报关企业或海关，了解进出口货物报关程序及相关操作。 第四，深入银行国际业务部，了解国际结算的基本操作流程及相关业务要求。 第五，深入其他类型企事业单位或政府相关部门，结合大二暑假“职业岗位分析”对自身的定位，选择相应的岗位或业务进行了解并尝试操作。 在这一阶段的实习过程中，同学需要进一步了解用人单位的用人需求，尝试独立完成一项完整的工作任务，培养自身的业务素质。 三、认识实习要求 为了保证达到实习目的，完成实习任务，对参加实习的学生及实习指导教师提出如下要求： （一）对参加实习学生的要求 1.参加实习的学生，应在指导教师和实习单位有关人员的指导下，按照实习内容，认真完成实习任务。 2．实习期间，学生应遵守实习单位的各项规章制度，包括上下班制度、请假制度等，不搞特殊化，不迟到、不早退、不缺勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，有事应向实习单位和实习指导教师请假。 3．实习过程中，学生应通过自我观察，请教单位工作人员等多种方式、途径了解实习单位的基本情况，遵照学校要求和单位要求的基本实习纪律，争取圆满完成实习任务。 4．实习期间，学生应认真写好实习工作日程或实习周记，在实践的基础上写好实习报告以及实习鉴定表。并保持同指导老师的联系，反映实习情况，对不懂的问题通过同老师的交流来解决问题。 5．实习过程中，学生须注意工作安全和交通安全，严格遵守实