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数字化学习辅导云平台（录课宝） 解决方案 绍兴瑞楠信息技术有限公司 一．产品背景 针对现今教育信息化的需求，Web架构，数据库采用业界开源的Mysql数据库。J2EE体系是业内广泛采用的、先进的技术架构，可以很好的保证平台的稳定性。另外，J2EE所涉及软件均为开源软件，还可大幅节省学校在服务器端软件上的成本投入。 平台的程序架构采用了MVC设计模式，将数据与表现层很好的分离。功能模块化的设计思想，让平台系统功能的扩展非常容易。 J2EE体系架构图 三．教学模型 整个教学过程如下构成了一个改进过程循环： (1)教师备课，完成课前导学案的设计(包括学习目标、学习向导、微课、课前自测题、经典例题)。 (2)学生预习每一章节的导学案，并通过预习完成教师推送的预习题目内容，同时记录在学习过程中的问题 (3)教师授课，通过学生预习的情况授课15分钟，讲解新课，亦可先测试，后授新课。学生上课，学生重点听取在预习过程中理解不透的知识，同时积极参与课堂教学，并将自己的问题及时反馈给教师，让教师辅助自己学习。教师通过课堂提问，课堂练习，学生提问等各种互动手段授课30分钟，解决学生在预习过程、听新课的过程及拓展等过程中遇到的问题。 (4)教师课后布置作业给学生，同时将作业每道题目的解题过程录制成微视频，上传到平台供学生学习。学生首先纸质答题，经老师批改后做错题的题目，登录平台进行作业辅导，同时将错题加入到错题集。 (5)学生完成作业，提交给教师。客观题直接出结果，主观题等待教师批阅，同时可以将作业错题加入错题集，并查看教师的讲解过程 (6)教师完成学生作业批改，同时批改结果自动给学生， (7)学生查看自己作业的结果同时开始下节课的预习。 (8)教师根据收集到的二类数据（课前预习、课后作业），分析中下学生的成绩、学习的方法、学习的习惯，帮助这部分学生养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法。 (9)学生可以根据自己的情况掌握良好的学习方法，改变学习过程中的一些陋习，更好的提高自己的各项成绩。 四．系统介绍 系统由客户端录制工具、数字化学习平台、教师数字化资源备课平台和管理员平台四部分构成，其中录课工具录制的课件具有板书、图像和声音组成，同时自动生成web课件，可供学生学习。 通过采用先进的技术，自动实时将教师教学讲解视频声音、手写板书、教师讲课的计算机VGA屏幕画面录成标准流媒体文件，形成单画面模式或多画面资源模式，自动上传到学校服务器，分类生成网络教学课件，同步实现在校园网或internet上视频直播并实现远程互动教学功能，成为网上可实时直播、点播的学习资源，全真再现课堂教学的全过程。 2.客户端录制工具功能模块 3.学生端功能模块 4.教师端功能模块 5.管理员端功能模块 五．系统网络结构 六、系统搭建与使用 首先由公司在3个工作日内完成总服务端平台架构的搭建部署，之后会与学校在组织机构、资源与课程分类、课程标准都方面详细沟通，确定实际应用需求，由公司将这些初始信息先行加入到平台中以备后用。接下来公司会派专人前往学校为教师进行平台使用方面的培训，并配发使用说明书和管理账号。教师们在掌握使用方法之后，就可以逐渐添加各类资源、制作课程及录制微视频，整个项目也随之进入测试试运行期。试运行一般为期1个月的时间，具体长短可视情况而定。 鉴于网络带宽限制，学校可以选择一台独立服务器来存放视频资源，这样视频播放将会更加流畅。由学校方准备服务器硬件，公司派专人协助安装配置软件环境。教师、学生用机的操作系统类型不限，Windows系统需具备IE6及以上版本浏览器（强烈推荐使用IE8以上版本登录本平台）。另外，要求浏览器能正常浏览Flash 10及以上版本。 系统搭建工作计划表 序号 工作内容 时间 备注 1 部署平台服务器 1个工作日 2 安装与调试平台服务器 1个工作日 3 平台设置、数据初始化 1个工作日 4 平台使用的现场培训，并配 1个工作日 公司派人前往现场进行演示培训 5 添加资源、课程、试题等基础数据 视情况而定 6 进入测试期，上线试运行 一般为一个月 七、平台硬件及软件环境要求 序号 需求项 最低要求 推荐环境 1 教师、学生用机 接入互联网 IE6及以上版本浏览器 FLASH PLAYER10以上播放器 1. 接入互联网 2. IE8及以上版本浏览器 3. FLASH PLAYER11以上播放器 2 平台服务器 接入互联网 具有独立IP或域名访问权限 CPU：E5620 2.4G四核处理器以上 8G及以上内存 1000G以上硬盘空间 win2003以上服务器操作系统或LINUX系统 接入互联网 具有独立IP或域名访问权限 CPU：E5620 2.4G四核处理器以上 8G及以上内存 1000G以上硬盘空间 win