从严从实自查反思.docVIP

从严从实、自查反思 篇一：自查反思材料 百日安全隐患活动自查反思材料 关于开展百日安全隐患排查和专项整治活动要求，下面结合本职工作，从查干部、查管理、查质量、查两违等方面进行自查反思。 1、安全思想意识不牢固 一是安全第一思想树得不牢。平时总是认为党群干部安全管理的责任不大，职能作用不显著。未能真正树立了quot;如临深渊、如履薄冰、如坐针毡quot;忧患意识和责任意识。二是居安思危不足。认为我站安全很平稳，在思想中错误认为本站安全已进入良性运行轨道，可以轻松一下了，对各车间班组的监管、指导、检查力度减弱，放松了对干部职工安全思想的教育。三是思想保守，创新意识差。思想中认为现在中心工作保安全，其他工作可以放一放，支部工作安于现状就不可以，缺乏进取精神，造成工作摆布不好、结合纳入性不强。 2.工作作风不扎实。 自身在安全管理方面还不同程度的存在作风不实，一是重理论灌输，轻业务培训。党支部日常对党的理论学习坚持较好，每月进行一次班组政治学习，每季度进行一次形势任务教育和党课，但是对业务知识上的培训只过问、不上手，形成“一手硬、一手软”。二是重照本宣科，轻理论联系实际。党支部对党员职工的教育以会议形式居多，理论联系实际少，一味为学理论而学理论。有时《党员素质培笔记》、《班组政治学习》《党课》只摘抄报纸、报告，不能系统学习、研讨。 3.工作质量不高、自身作用不明显。 管理是确保各项规章制度能够有效落实的手段，而做为人在管理中是能动者、执行者，管理者的能力与水平是确保工作质量的瓶颈。通过反思，看到了 自己在管理中的差距，管理知识有待不断学习，管理水平有待强化提高。作为支部书记把握关键，攻克难点，打好“主动仗”不够。在落实工作职能上运用得还不灵活，在找准结合点，增强凝聚力上还有不到位的地方。如，自身虽然对安全工作很重视，但是没有做到安全常讲、常抓、常管，作为支部书记，没有融入车站整体安全工作链条之中,没能把安全工作作为头等大事抓紧抓好，没有从发现问题入手，走进矛盾，分析问题，解决问题。 4、整改措施 一是加强全员安全教育牢固树立安全第一的思想，认真落实各项安全管理机制和岗位负责制，强化责任意识和使命感，遵章守纪按章作业，确保安全生产。 二是解决好职工安全思想麻木，不能正确摆正安全与生产的关系的问题。要通过大讨论、引导大家弄清保安全与实现铁路跨越式发展关系，弄清保安全与提高铁路经济效益的关系，弄清保安全与个人家庭幸福及经济利益的关系，积极主动抓好安全管理。 三是要通过案例分析，形势教育，现状对比等形式，使我们职工清楚看到车间班组安全管理现状，设备质量问题，整体工作的差距，工作低标准的现实。教育和引导广大干部职工认清形势，提高标准，两纪从严，齐心协力，努力工作实现整体工作全面提高。 四是深化“两不”教育，推进“两让”活动。充分发挥党支部的政治核心作用，力求调动全体党员，强力推进安全思想政治工作，并以此为突破口来发挥党组织安全屏障障作用。 篇二：个人常规自查反思 个人常规工作自查反思 西昌中心小学 邱小妹 我校于11月24日下午，又一次组织学校的专管领导对各科任老师的教学常规工作进行细致严格的检查。此次检查主要是对教师制定的计划、备课上课、听课评课记录、作业批改、学困生辅导情况等方面进行检查。 通过本次检查，本人将自己的常规情况自查反思如下： 1、计划 制定切实可行的学科教学计划、班主任计划和辅导计划。学科教学计划对于学情要分析合理，体现人文关怀，要充分考虑学困生的学习障碍，制定时要有较好的针对性措施。 2、备课上课 备课能做到目标明确，符合课标要求，符合学生实际情况；知识传授准确、能在课堂教学中渗透情感、爱国教育，做到突出重点、突破难点；课堂互动比较充分，能充分突出学生的主体学习地位；教学环节安排合理紧凑、教学程序清晰、教学方法多元化、教学过程详细、板书设计精当；学生对课堂教学满意度很高。教案和课时同步。 3、作业辅导 课内外作业量适中，符合学生年龄特点，作业批改处理恰当；对学生辅导方式多样，能做到集体、个别辅导相结合，好、差生辅导相结合。作文批改详细，有眉批和总评。 4、学习评价 在教学实践当中积极改革评价内容和方式，按要求组织考试和检测，客观评价学生成绩，每次检测后都能组织评讲，对期中考试能写出试卷分析。 5、教育科研 积极参与各项教学研究活动，在科组活动中积极发言。每星期至少听课1节，到目前为止我听了16节，并积极参与评课活动。 检查中也发现存在一些问题，比如：对学困生的辅导不够。在批改作文时没有做到面对全体学生的习作进行仔细批改、评语有些过于简单等。 总之，多半年以来，我在教育教学常规工作中也付出了不少努力，并取得了一定的成绩，但是相对而言还有一定的差距。今后我将继续努力，继