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计算机应用与维护专业（专科）培养计划 ( 2003级) 一、 培养目标和基本要求 本专业培养德、智、体等全面发展，以中小型企业单位计算机系统管理员为主的应用型人才。 本专业是一个软、硬件结合，面向计算机系统维护的应用型专业，基础课以必须够用为度，跟踪计算机最新发展技术，强化学生动手能力培养。 二、 毕业生应获得的知识和能力 掌握一定的计算机专业所必须的基础理论知识和专业理论知识； 系统学习计算机系统的相关软、硬件知识； 了解本专业最新发展动向跟踪新技术； 具有一定的软件和硬件开发能力。 三、 主干学科 四、 主要课程 高等数学、大学英语、模拟电路基础、数字电路基础、数据结构、微机原理与应用、操作系统、数据库原理、计算机维护与维修、计算机网络、多媒体技术与应用等 五、 主要实践性环节 数字电路课程设计、微机原理课程设计、网页制作课程设计、数据结构课程设计、VB语言课程设计、数据库实习、多媒体实习、计算机维护与维修实习、毕业设计等 六、 主要专业实验 微机原理与应用实验、计算机维护与维修实验、模拟电路基础实验、数字电路基础实验、电工基础实验、数据库原理实验、网站建设与网络管理、操作系统实验等 七、 标准学制 三年 八、 授予学位 九、周次分配 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 第五学年 小计 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 　理论教学 16 16 16 16 16 6 　 　 　 　 86 　入学教育、军训 3 　 　 　 　 　 　 　 　 　 3 　实习 　 1 1 　 2 　 　 　 　 　 4 　劳动 　 　 1 　 　 　 　 　 　 　 1 　课程设计 　 2 1 3 1 　 　 　 　 　 7 　毕业设计(论文) 　 　 　 　 　 12 　 　 　 　 12 　毕业教育与就业指导 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 2 　考试 1 1 1 1 1 　 　 　 　 　 5 合　　　　计 20 20 20 20 20 20 　 　 　 　 120 十、教学进程安排 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一 ★～ ★～ ★～ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ △ 二 × ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ // // △ 三 ━ ━ ━ ━ ※ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ × // △ 四 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ // // // △ 五 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ × × // △ 六 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ▲ ▲ 七 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 八 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 九 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 十 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 符号说明：— 理论教学 ★ 入学教育 ～ 军训 × 实习 ※ 劳动 // 课程设计 ● 毕业设计（论文） ▲毕业教育与就业指导 △ 考试 十一、课程教学进程表 性质 类别 序号 编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 实践 各学期周学时分配 课内 课外 一 二 三 四 五 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16周 16周 16周 16周 16周 6 周 必修课 公共基础 1 1001001 △马克思主义哲学原理 3 50 39 11 3 2 1001002 △毛泽东思想概论 2.5 40 24 16 2 3 1001003 △邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 60 39 21 3 4 1002002 法律基础 2 28 24 4 2 5 1002001 思想道德修养 2.5 40 20 20 2 6 1902010 体育Ⅰ 1 36 30 6 2