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课时作业提升(二十七) 平面向量的概念与线性运算
A组 夯实基础
1.设a是非零向量,λ是非零实数,下列结论中正确的是( )
A.a与λa的方向相反 B.a与λ2a的方向相同
C.|-λa|≥|a| D.|-λa|≥|λ|a
解析:选B 对于A,当λ0时,a与λa的方向相同,当λ0时,a与λa的方向相反,B正确;对于C,|-λa|=|-λ|·|a|,由于|-λ|的大小不确定,故|-λa|与|a|的大小关系不确定;对于D,|λ|a是向量,而|-λa|表示长度,两者不能比较大小.
2.(2017·嘉兴测试)在ABC中,已知M是BC中点,设=a,=b,则=( )
A.a-b B.a+b
C.a-b D.a+b
解析:选A =+=-+=-b+a,故选A.
3.(2018·聊城模拟)如图,已知AB是圆O的直径,点C,D是半圆弧的两个三等分点,=a,=b,则=( )
A.a-b B.a-b
C.a+b D.a+b
解析:选D 连接CD,由点C,D是半圆弧的三等分点,
得CDAB且==a,所以=+=b+a.
4.(2018·湛江调研)已知向量a,b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,则一定共线的三点是( )
A.A、B、D B.A、B、C
C.B、C、D D.A、C、D
解析:选A =++=3a+6b=3. 因为与有公共点A,所以A、B、D三点共线.故选A.
5.在四边形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,则四边形ABCD的形状是( )
A.矩形 B.平行四边形
C.梯形 D.以上都不对
解析:选C 由已知,得=++=-8a-2b=2(-4a-b)=2,故.又因为与不平行,所以四边形ABCD是梯形.
6.设O在ABC的内部,D为AB的中点,且++2=0,则ABC的面积与AOC的面积的比值为( )
A.3 B.4
C.5 D.6
解析:选B D为AB的中点,则=(+),又++2=0,=-,O为CD的中点,又D为AB中点,S△AOC=SADC=SABC,则=4.
7.(2018·蚌埠检测)若||=8,||=5,则||的取值范围是________.
解析:=-,当,同向时,||=8-5=3;当,反向时,||=8+5=13;当,不共线时,3<||<13.综上可知3≤||≤13.
答案:[3,13]
8.在ABCD中,=a,=b,=3 ,M为BC的中点,则=________(用a,b表示).
解析:由=3 ,得4=3=3(a+b),=a+b,所以=(a+b)-=-a+b.
答案:-a+b
9.(2018·唐山统考)已知a与-b是两个不共线向量,且向量a+λb与-(b-3a)共线,则λ的值为________.
解析:因为a+λb与-(b-3a)共线,
所以存在实数μ,使a+λb=μ(3a-b),
即所以
答案:-
10.已知向量a=2e1-3e2,b=2e1+3e2,其中e1,e2不共线,向量c=2e1-9e2.问是否存在这样的实数λ,μ,使向量d=λa+μb与c共线?
解:d=λ(2e1-3e2)+μ(2e1+3e2)=(2λ+2μ)e1+(-3λ+3μ)e2,
要使d与c共线,则应有实数k,使d=kc,即(2λ+2μ)e1+(-3λ+3μ)e2=2ke1-9ke2,
即得λ=-2μ.
故存在这样的实数λ,μ,只要λ=-2μ,就能使d与c共线.
B组 能力提升
1.在梯形ABCD中,ADBC,已知AD=4,BC=6,若=m+n(m,nR),则=( )
A.-3 B.-
C. D.3
解析:选A 如图,过D作DEAB.=m+n=+=-+,所以n=-,m=1,所以=-3.故选A.
2.(2018·石家庄市模考)已知A,B,C是圆O上不同的三点,线段CO与线段AB交于点D,若=λ+μ(λ>0,μ>0),则λ+μ的取值范围是( )
A.(0,1) B.(1,+∞)
C.(1, ] D.(0,)
解析:选B 由题意可得=k=kλ+kμ(0<k<1),又A,D,B三点共线,所以kλ+kμ=1,则λ+μ=>1,即λ+μ的取值范围是(1,+∞),选项B正确.
3.(2018·德州质检)设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,2=16,|+|=|-|,则||=________.
解析:如图所示,以AB,AC为邻边构造平行四边形ABDC,且AD,BC相交于一点M.
+=,-=,且|+|=|-|,||=||,则四边形ABDC是矩形.
由2=16,得||=4,
||=||=||=2.
答案:2
4.(2018·郑州模拟)已知ABC和点M满足++=0,若存在实数m使得+=m成立,则m=________.
解析:由++=0,易得M是ABC的重心,且重心M分中线AE的比为AMME=21
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