云南师范大学福特基金项目.ppt

云南师范大学福特基金项目 英语子项目工作汇报 云南师范大学福特基金项目 英语子项目工作汇报 ☆福特基金英语子项目简介 ☆福特基金英语子项目第一期培训情况简介 ☆福特基金英语综合素质提高班管理规定 ☆福特基金英语子项目第一期培训工作总结 福特基金英语子项目简介 福特基金英语子项目秉承福特基金的宗旨，旨在提高貧困生的英語綜合素質。针对我校贫困生的实际情况，有重点、有步骤地帮助贫困生提高其英语综合素质。福特基金英语子项目对贫困生的技能培训包括了三个方面的内容： 1、英语应试班：主要结合大学英语四、六级考试特点，有针对性地提高贫困生的应试能力，提高过级率 ； 2、英语口语班：针对公外学生不敢说英语、不能说英语的特点，能让学生从不敢说到开口说，从不会说到会说、会流利说，能进行简单的语言对话； 3、英语听力班：通过大量的听力训练和听力技巧的培养，提高学生的听力水平。 福特基金英语子项目主要进行以上三种技能培训，提高贫困生的英语综合素质，既能保证大学英语的正常教学，又能使学生掌握一种听、说、读、写的技能，适应整个社会的变化。 福特基金英语子项目第一期培训情况简介 福特基金英语子项目第一期培训从2003年5月12日开班以来至9月21日培训结束，具体开展的情况如下： 1、根据学生报名的情况，英语听力班报名的人数较少，所以本学期只开了英语应试班和英语口语班，打算把英语听力班放到下个学期进行。 2、英语应试班共有四个教学班，分校本部和新校区教学，总人数达236人。聘请我院大学英语部的教师上课，每班每周四个学时，通过专题训练和套题训练的形式开展教学。 3、英语口语班共有两个教学班，总人数达53人。聘请我院高年级学生担任教学工作，每班每周四个学时，通过大量的口语练习，注重师生间的互动，开展内容丰富、形式多样的教学工作。 福特基金英语综合素质提高班管理规定 任课教师的职责 班主任工作职责 英语综合素质提高班考勤要求 福特基金语言实验室管理规定 语言实验室工作人员管理规定 福特基金英语综合素质提高班任课教师职责 1、制定教学计划，包括教案和备课笔记。 ??? 2、 认真教学，听取学生意见，随时改进教学方法。 ?3、在教学中，采取灵活多样的英语教学方法，严格要求学生。 ? 4、对学生的学习，有布置，有学习，有检查，有要求，并通过每一次测试，检查学员的学习效果。 5、对学习好、进步大的学员给予表扬和奖励。 福特基金英语综合素质提高班班主任工作职责 1、从事班级的思想政治工作，了解学生的思想状况。 2、了解学生的学习情况与任课教师的教学情况，并听取双方意见，作进一步的改进。 3、坚持学习的考勤制度，并严格要求。 4、协助任课教师解决教学上的问题，及登记成绩等工作。 5、学习结束后，协助教师及学生做好学习总结工作。 ?任课教师的职责 ?1.??制定教学计划，包括教案和备课笔记。 2.认真教学，听取学生意见，随时改进教学方法。 3.在教学中，采取灵活多样的英语教学方法，严格要求学生。 4.对学生的学习，有布置，有学习，有检查，有要求，并通过每一次测试，检查学员的学习效果。 5.对学习好、进步大的学员给予表扬和奖励。 福特基金英语综合素质提高班考勤要求 　　1、在培训上课时，不迟到、不早退 　　2、病假4周，视为自动放弃学习机会，可以参加下期的培训 　　3、事假3周，视为自动放弃学习机会，一般不能参加下期的培训 　　4、旷课2周，取消学习培训机会，以后不得再参加培训 　　5、不能代他人打考勤，如发现，经教育不改者，视为自动放弃学习机会 　　6、考勤班主任监督执行 　　7、全勤，经学万考核合格者，获得2个学分 福特基金语言实验室规章制度 1、进入室内上课必须按固定座位号坐。 2、爱护室内设备，严格按操作规程操作，若有人为损坏照价赔偿。室内一切器材严禁带出室外。学生不准拨动教师控制台。不准随便上下拨动耳机话筒。下课关好桌上机盖，耳机挂回原处。 3、爱护室内卫生，不准在桌上乱写乱画。室内不准乱丢杂物，随地吐痰，不准吃零食，不准吸烟。违反此条者，除罚其自行清扫外，并按第五条处理。 4 、听从管理人员管理，任课教师有责任督促学生执行好各项规定。 5、违反以上各条规定，初次违反罚款5元，并写出书面检讨，第二次违反，罚款10元，同时取消进入实验室上课资格一次，第三次违反罚款30元，报福特基金领导小组处理。 6、计划外使用，需经福特基金领导小组批准。 福特基金语言实验室工作人员管理规定 为维护正常的教学秩序，充分