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中学各学科图片需求汇总
中学各学科图片需求汇总
中学语文图片需求
一、自然景观
1.黄河(可用于《在山的那边》《化石吟》《黄河颂》、综合性学习《黄河,母亲河》等)
2.四季变化(可用于《春》《济南的冬天》《秋天》等)
3.动物(可用于《绿色蝈蝈》《丑小鸭》《马》《狼》《动物游戏之迷》《凤蝶外传》《荷花淀》《荷塘月色》等)
4.植物(《紫藤萝瀑布》《从百草园到三味书屋》《芦花荡》《敬畏自然》等)
……
二、人文景观
1.毛泽东、鲁迅、闻一多、邓稼先、朱自清、徐志摩、老舍、曹禺等的故居(可用于《沁园春·雪》《风筝》《阿Q正传》《孔乙己》《药》《春》《再别康桥》《雷雨》等)
2.名人的手迹(毛泽东、鲁迅等)
3.民风民俗(可用于《安塞腰鼓》《社戏》《竹影》《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》等)
……
中学数学图片需求
1.图形认识初步
此主题可以在现实生活中照到很多的图片,只要能够构成几何图形的物体都可以,可以用到情景导入中。
2.相交线和平行线
可以照体现相交线和平行线的图片,比如剪刀可以体现相交线,火车轨道可以体现平行线,等等。
3.全等三角形
可以照体现图形全等的图片。
4.轴对称
体现轴对称的图片,比如生活中的剪纸、古建筑的窗户等等。
5.四边形
体现四边形的图片,比如建筑的窗户、生活用具等。
6.中心对称
体现中心对称的图片,比如有许多汽车的标志,就是很好的中心对称图形。
7.圆
现实生活中体现圆的图形很多,比如汽车的车轮、建筑物的窗户、花坛等等。
8.多边形
体现多边形的图片,比如地板砖、窗户等。
9.图形的相似
体现图形相似,大小窗户、大小门框等。
10.投影与视图
图形的投影等。
11.立体图形
体现空间的立体图形,现实生活中比较多。
12.平面
能够体现平面的图形,比如教室的黑板、建筑物的墙面。
13.椭圆、抛物线、双曲线图片
体现曲线图形的图片,比如许多截口等。
英语学科图片需求
一、自然和景观
(一)自然现象
1.阴、晴、雨、雪等天气特征及对人的影响
2.春、夏、秋、冬等四季特征及对人的影响
3.地震、台风、洪涝、干旱等带来的灾害及对人的影响
4.日、月、星、辰等星象变化
5. 著名山水等自然风光
(二)世界风光
1.文化遗迹
2.标志性建筑或典型建筑风格
(三)动物与植物
1.生活中常见的动植物
2.各地具有代表性的动植物
二、生活和娱乐
(一)日常生活
1.水果、糕点、蔬菜、饮料等食品
2.衣、袜、鞋、帽等服饰
3.汽车、火车、飞机等交通工具
4.看病、购物等场景
(二)娱乐和运动
1.琴、笛、胡等乐器
2.篮球、排球等体育用品
3.跳舞、唱歌、健身、跑步等活动场景
4.运动会、音乐会、电影院等场景
三、科技和文化
(一)科技发明
1.计算机、机器人、家用电器和工业机器等发明
2.科技发明对人的影响
3.科技发明者
(二)人类文化
1.从事各种工作的人及其工作场景
2.报纸、杂志、书刊等纸质文化成果
3.节日、庆典等风俗文化
4.人的喜、怒、哀、乐及各种社会关系
思想政治图片需求
1.经济与生活
2.政治与生活
3.文化与生活
4.体现哲学思考、反映实践、创新、人生价值等内容
思想品德图片需求
1.反映学校生活、家庭生活、社会生活
2.体现自尊自信、自立自强、坚强勇敢、遵纪守法、诚实守信、友善待人、自我保护等内容
3.体现珍爱生命、拒绝诱惑、把握情绪、享受青春、情趣高雅等内容
4.反映公平正义、自我维权、社会责任的内容
5.体现爱国主义,弘扬民族精神
历史学科图片需求
1.记录重大现实、历史事件的图片
2.历史遗迹、遗物图片
3.古建筑、书画、壁画、石刻、雕塑等图片
4.珍贵的出土文物图片
5.世界文化遗产图片
6.历史专题图片:如全国各地各时期长城图片、无字碑图片、纸币(钱币)等图片
7.政治史、经济史、文化史
地理学科图片需求
一、天气和气候
1.天空的云
2.天气变化,如雨、雪等
……
二、自然环境(地貌)
1.高山峻岭(如新疆雅丹地貌等)
2.河流湖波(如江南的水乡等)
3.森林草地(如云南的西双版纳等)
4.海陆生物(如骆驼刺与沙漠等)
……
三、人文环境
1.北京(如故宫等)
2.新疆维吾尔自治区(如维吾尔民族风情等)
3.珠江三角洲
4.西双版纳
5.黄土高原
6.长江沿江地带
……
四、旅游景观
1.西藏
2.青海
3.内蒙古
4.北京
5.江南
……
五、各地的工业、商品农业、交通等的发展建设
1.黄淮海平原
2.南方低山丘陵区
3.东北地区农林基地建设
4.西南地区
5.海南岛
6.上海浦东
……
物理学科图片需求
一、声现象
比如各种乐器的图片、唱歌的情景照片、声音分贝限制牌等。
二、光现象
如夜晚的灯光照明、平面镜成像、彩虹、各式各样的眼镜、数码相机等。
三、物质世界
如冬天的雾淞、桥的种类,雨雪
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